高中作文教學序列的構建.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文通過對高中作文教學現(xiàn)狀的分析,提出高中作文教學序列的概念,并提出構建科學合理的高中作文教學序列的必要性:一是可以提高學生的作文能力,二是能有效的減輕教師的教學壓力。本文通過對高中生的心理發(fā)展與作文能力發(fā)展特點的研究,以及對作文教學自身規(guī)律的研究提出構建高中作文教學序列的可行性。
　　 此外,本文對高中作文教學體系的研究現(xiàn)狀作了一些梳理,包括中國古代、現(xiàn)代以及國外的作文教學體系的研究成果。通過對古今中外部分教學體系的研究和總結

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