美國(guó)高校教師聘任制研究.pdf

1、美國(guó)是當(dāng)今世界上高等教育最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,集聚了眾多的一流大學(xué)。這都源于美國(guó)高校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。教師是高校的主力軍,是高校的重要人力資源,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。高質(zhì)量的教師隊(duì)伍不僅可以為高校獲取更多的科研經(jīng)費(fèi)和企業(yè)資助,而且還會(huì)吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子,提升高校的知名度。因此,教師對(duì)一所高校的建設(shè)和發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用,那么如何挑選和聘任優(yōu)秀教師成為美國(guó)高校治理的首要問(wèn)題。美國(guó)高校十分重視對(duì)教師的聘任,教師聘任制在美國(guó)已經(jīng)形成了一套比

2、較完善的體系。
　　 本研究采用文獻(xiàn)法和比較法,以美國(guó)高校教師聘任制的狀況為基礎(chǔ),對(duì)美國(guó)高校教師聘任制的特點(diǎn)和影響因素進(jìn)行詳細(xì)的分析,并從中取其精華,為進(jìn)一步完善我國(guó)的高校教師聘任制提供有益的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
　　 正文分五部分:第一部分,美國(guó)高校教師聘任制的產(chǎn)生和發(fā)展。主要從歷史發(fā)展的角度,介紹教師聘任產(chǎn)生的背景和發(fā)展的歷程。第二部分,美國(guó)高校教師聘任制的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)聘任教師的條件、形式、程序、聘任合同的形式和內(nèi)容以及解聘

3、和辭退的規(guī)定五個(gè)方面的闡述,了解目前美國(guó)高校教師聘任制的實(shí)施狀況。第三部分,美國(guó)高校教師聘任制的特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)美國(guó)高校教師聘任制現(xiàn)狀的了解,發(fā)現(xiàn)教師聘任制具有以下特點(diǎn):高校聘任教師的公開(kāi)性、自主性、靈活性、嚴(yán)格性和合同化。第四部分:影響美國(guó)高校教師聘任制的因素分析。這是本研究的核心部分,主要從哲學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化四個(gè)層面對(duì)美國(guó)高校教師聘任制的存在進(jìn)行了深入的分析。第五部分:美國(guó)高校教師聘任制對(duì)我國(guó)的啟示。與美國(guó)相比,我國(guó)高校教師聘任