我國高校教師職務聘任制改革研究.pdf

1、實施教師職務聘任制是高校人事制度改革的重要內(nèi)容之一。高校教師職務聘任制的精髓是：按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理，其目的是要推動學校教學科研的發(fā)展，更好地促進人才流動，改善引進機制，使教師真正成為大學的核心，以最大可能來發(fā)揮教師的積極性，能動地培養(yǎng)出具有扎實的基礎知識、獨立的思想人格和世界性眼光的大學生。這也是高教改革成功與否的關鍵所在之一。 近幾年來，隨著高校人事制度改革的不斷深入，我國高校教師職務聘

2、任制的實施已取得了一定的進展，對吸引尖端學術人才，穩(wěn)定骨干教師隊伍，提高教學科研水平和辦學效益起到了極大的推動作用?？偟膩碚f，高校教師職務聘任制的實施在穩(wěn)步進行，但也存在著很多制約因素，人才競爭和人才流動的機制并沒有建立起來，教師職務聘任制的真正意義還沒有實現(xiàn)。 本文通過對高校教師職務聘任制的沿革、內(nèi)涵、時代背景以及國內(nèi)外高校實施職務聘任實施現(xiàn)狀的分析和研究，并結合近兩年國內(nèi)著名高校教師職務聘任制改革的實例對沈陽市某高校教師職務