基于人力資本理論的高校教師職務(wù)聘任制研究.pdf

1、摘要高校教師擁有的知識(shí)和技能是人力資本，從人力資本理論的角度探討我國(guó)高校教師職務(wù)聘任制問(wèn)題具有重要意義。本文從人力資本產(chǎn)權(quán)、人力資本專用性、人力資本使用價(jià)值以及人力資本積累角度對(duì)高校教師人力資木特征和作用進(jìn)行了分析，在概述高校教師職務(wù)聘任制的含義和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家三種典型的高校教師聘仟制模式進(jìn)行綜合探究，總結(jié)出可供我國(guó)借鑒的理論和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合對(duì)我國(guó)高校教師職務(wù)聘任制所作的調(diào)查，指出我國(guó)高校教師職務(wù)聘任制度存在的主要問(wèn)題在于:

2、聘任制度的競(jìng)爭(zhēng)性沒(méi)有完全體現(xiàn)、教師與學(xué)校契約關(guān)系的不平等、教師評(píng)價(jià)體系不健全、人員流動(dòng)秩序混亂等。本文認(rèn)為，完善目前的高校教師職務(wù)聘任制應(yīng)當(dāng)建立教師人力資本水平的社會(huì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并在聘任過(guò)程中，促進(jìn)教師人事關(guān)系的進(jìn)一步社會(huì)化，使人事關(guān)系與勞動(dòng)關(guān)系分離，建立競(jìng)爭(zhēng)性的崗位聘任關(guān)系，進(jìn)步完善薪酬體系加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)，同時(shí)規(guī)范高校教師市場(chǎng)流動(dòng)秩序。關(guān)鍵詞:高校教師，職務(wù)聘任制，人力資本圖表目錄圖3.1招聘程序流程圖‘...............

3、..............29圖3.2教師晉升流程圖...........，......，.........29圖3.3高校教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)(%)二，....，.....一‘，.‘，二39圖3.4性別分布圖(人).....................................40圖3.5年齡分布圖(人)..，..，，..，.........40圖3.6職稱分布圖(人)...............................

4、....41圖3.7工齡分布圖(人)...................................41圖3.8是否支持聘任制改革(%)二，，.，，，.....，42圖3.9教師對(duì)聘任制改革作用發(fā)揮的態(tài)度(%)...................42圖3.10教師在聘任制中如何選擇崗位(%)，..................44圖3.11聘任制后崗位性質(zhì)(%)...........，..........44圖3.12聘任制的

5、實(shí)施對(duì)教師流動(dòng)的促進(jìn)(%)..................44圖3.13教師對(duì)薪酬的滿意度(%)二，.，，，..，.....44圖3.14面對(duì)邀請(qǐng)時(shí)教師的選擇(%).........:.........45圖3.15教師對(duì)聘任合同滿意度(%).............’........，47圖3.16學(xué)校和教師的關(guān)系(%)二，.......................47圖3.17對(duì)教師是制度管理為主還是情感管理為主(%)，..

6、..48圖3.18教師評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)是機(jī)構(gòu)管理需要還是教師發(fā)展需要(%).，，二48圖3.19教師評(píng)價(jià)主體是單一還是多元(%)..........，...49圖3.20教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是區(qū)別制定還是統(tǒng)一制定(%)，，，.，..49圖3.21教師評(píng)價(jià)方法統(tǒng)計(jì)(%).....，................50圖3.22學(xué)術(shù)休假情況(%)...................................53圖3.23帶薪培訓(xùn)情況(%)...

7、‘，，.‘...，53表2.1高校教師分類比較...............，.......15表2.2幾種職業(yè)所需人力資本投資估計(jì)表(元).，......，24表3.1四國(guó)大學(xué)教師部分項(xiàng)目比較....................‘..37表3.2落聘人員安置問(wèn)題(%)................................45表3.3聘任合同制定二，，，..，.，.，二，.，二47表3.4聘任合同制定的理想制定者.....

8、......................47表35教師對(duì)聘任合同的態(tài)度狀況(%).....，......，47表3.6教師希望的評(píng)價(jià)內(nèi)容重點(diǎn)，..............................49表3.7教師參加培訓(xùn)的途徑(%).........‘.，.......52表3.8教師最需要的培訓(xùn)(%).，，......，‘，..，二52表3.9教師認(rèn)為目前開(kāi)展培訓(xùn)的困難(%).....................54表4