2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕菊n題在建立大鼠腸道菌群失調(diào)合并過(guò)敏性哮喘的基礎(chǔ)上,予肺腸合治法的代表方劑加味升降散進(jìn)行干預(yù),通過(guò)對(duì)本動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的觀察,選擇與哮喘氣道重塑相關(guān)的多項(xiàng)指標(biāo),探討肺腸合治法對(duì)腸道菌群失調(diào)合并過(guò)敏性哮喘大鼠氣道重塑的影響,為“肺與大腸相表里”臟腑相關(guān)理論尋找實(shí)證依據(jù)。
  實(shí)驗(yàn)方法:以SD大鼠為研究對(duì)象,在抗生素誘導(dǎo)其腸道菌群失調(diào)模型基礎(chǔ)上采用卵清蛋白(OVA)、氫氧化鋁(Al(OH)3)混懸液在大鼠雙側(cè)胸部、腹股溝及腹腔進(jìn)行注

2、射和霧化吸入激發(fā)哮喘,建立腸道菌群失調(diào)合并過(guò)敏性哮喘大鼠模型。加味升降散干預(yù)后,通過(guò)肺、腸同步觀察的研究思路,用病理學(xué)方法觀察大鼠肺腸組織的病理形態(tài)變化,用ELISA法檢測(cè)大鼠血清和支氣管肺泡灌洗液(BALF)中TGF-β1、IL-17含量;用免疫組化法檢測(cè)肺、腸內(nèi)MMP-9、TIMP-1的含量與比值。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1.行為學(xué)觀察:與腸道菌群合并過(guò)敏性哮喘大鼠模型組相比,中藥肺腸合治干預(yù)組大鼠呼吸困難、流涕、抓撓等癥狀有不同程度

3、減輕;在飼養(yǎng)過(guò)程中,大鼠毛色光澤度、整體情況也較好;
  2.組織病理形態(tài)顯示,肺腸合治組大鼠肺內(nèi)支氣管壁及周?chē)M織炎性細(xì)胞浸潤(rùn)、黏膜上皮損傷較模型組有減輕,各組腸組織內(nèi)炎癥反應(yīng)及腸黏膜的損傷也較模型組有緩解;
  3.肺功能實(shí)驗(yàn)中模型組呼吸頻率(F)與正常對(duì)照組相比有顯著增高(P<0.05)),每分鐘通氣量(MVb)、吸氣流量峰值(PIFb)呼氣流量峰值(PEFb)顯著減?。≒<0.05或P<0.01)。與模型組相比較,肺

4、腸合治組可降低大鼠F(P<0.05或P<0.01),升高M(jìn)Vb、PIFb、PEFb(P<0.05或P<0.01);
  4.模型組鼠BALF及腸黏液中sIgA含量明顯低(P<0.05或P<0.01)空白對(duì)照組;與模型組比較,陽(yáng)性組及治療組大鼠BALF及腸黏液中sIgA含量較模型組升高(P<0.05或P<0.01);
  5.相關(guān)細(xì)胞因子水平
  1)模型組大鼠血清及BALF中TGF-β1、IL-17含量明顯高于空白對(duì)照

5、組大鼠(P<0.05或P<0.01);與模型組比較,陽(yáng)性組及肺腸合治組對(duì)TGF-β1、IL-17有不同程度下調(diào)作用(P<0.05),具有顯著性差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  2)免疫組化結(jié)果顯示:模型組與空白組比較MMP-9/TIMP-1比值失衡嚴(yán)重(<1);陽(yáng)性組及肺腸合治干預(yù)組與模型組比較MMP-9水平升高緩慢、TIMP-1水平升高明顯(P<0.05);對(duì)MMP-9/TIMP-1的比值接近正常,有顯著調(diào)節(jié)作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:肺腸合治法改善

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