2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:
  本研究通過比較孤獨癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD)、語言發(fā)育遲緩和發(fā)育遲緩兒童父母的孤獨癥廣泛表型性格特征,探討其與三類兒童臨床特點和發(fā)育水平的相關(guān)影響,試圖為這三種疾病的發(fā)生發(fā)展和個性化干預提供參考依據(jù)。
  方法:
  應(yīng)用孤獨癥廣泛表型問卷(Broader Autism Phenotype Questionnaire,BAPQ)分別比較臨床診斷為ASD、語言發(fā)育遲

2、緩及發(fā)育遲緩兒童的父母與正常對照組父母在BAPQ問卷的孤僻、刻板和語言應(yīng)用3個維度上的表現(xiàn)差異;并與兒童的發(fā)育水平進行相關(guān)性研究。
  結(jié)果:
  1.臨床診斷為ASD、語言發(fā)育遲緩以及發(fā)育遲緩的兒童父母的BAPQ問卷各維度得分及孤獨癥廣泛表型癥狀(Broader Autism Phenotype,BAP)的發(fā)生率均不同程度地高于對照組父母。
  2.各病例組父母的BAPQ問卷三個維度的表現(xiàn)也有所不同,主要涉及在孤僻與

3、語言應(yīng)用兩個維度的高表達,呈現(xiàn)出較高分值以及相對多的癥狀異常的發(fā)生率。
  3.各病例組父母的BAPQ問卷得分與兒童Gesell發(fā)育診斷量表[的發(fā)育商(DQ)存在一定的相關(guān)性。以應(yīng)物能、言語能和應(yīng)人能與BAPQ的孤僻及語言應(yīng)用分值的相關(guān)性較高。
  結(jié)論:
  1.ASD、語言發(fā)育遲緩及發(fā)育遲緩兒童的父母較正常兒童的父母有更多的BAP癥狀,但表現(xiàn)略有不同。
  2.父母的BAPQ分值越高,兒童的發(fā)育商相對更低。以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論