通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究生的合作能力——基于重慶大學(xué)《英語教育技術(shù)》課程的實證研究.pdf

1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究生的合作能力——基于重慶大學(xué)《英語教育技術(shù)》課程的實證研究姓名：黃列梅申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：鄒曉玲20090531A B S T R A C TL e a r n i n g t o c o o p e r a t ei s t h e b a s i cd i a t h e s i s o fc o n t e m p o r a r ys t u d e n t s

2、．B u tt h ea c t u a ls i t u a t i o ni st h a ts t u d e n t si nc o n t e m p o r a r yC h i n a a r e ，t o a c e r t a i ne x t e n t ，l a c ko ft h ec o m p e t e n c e o fc o o p e r a t i v e l e a r n i n g ．I n

3、p a r t i c u l a r , d u r i n gt h e s t a g e o fg r a d u a t ee d u c a t i o n ，c o u r s e s a r eu s u a l l y g i v e ni nt h ef o r m o fl e c t u r e s ，w h i c hr e s u l t s i n l e s si n t e r c o m m u n

4、i o nb e t w e e ns t u d e n t s a n dt e a c h e r so r s t u d e n t s a n ds t u d e n t s ．A n dm o r eo f t e nt h a nn o t ，s t u d e n t s ，e s p e c i a l l y l i b e r a la r t s g r a d u a t es t u d e n t s

5、，d or e s e a r c h e sa l o n ea f t e rc l a s s ，l a c k i n ge s s e n t i a li n t e r d e p e n d e n c ew i t ht h e i rp a r t n e r s ．A st i m ep a s s e s ，t h e ys c h o o l e dt h e m s e l v e si n t o t h

6、eh a b i to f d o i n g e v e r y t h i n ga l lb y t h e m s e l v e s ．B u tl a c k i n gt h ea w a r e n e s so fc o o p e r a t i o nw i t hp a r t n e r si s b a df o rf u t u r e r e s e a r c ha n dw o r k ．T h ea

7、 u t h o r , a2 0 0 6 一g r a d e E n g l i s hg r a d u a t es t u d e n t ，s e l e c t e dt h ec o u r s e ?F o r e i g n l a n g u a g ei n s t r u c t i o n a l t e c h n o l o g y i n t h e s e c o n d t e r m ．I n t

8、 h i s c o u r s e ，t h e t e a c h e r a d o p t e dc o o p e r a t i v el e a r n i n gm e t h o d i nh e rt e a c h i n g ，i no r d e r t od e v e l o ps t u d e n t s ’c o o p e r a t i v ea w a r e n e s s a n d c o

9、 m p e t e n c e ．B e i n g d e e p l yt o u c h e d b y s u c ham e t h o d ，t h e i d e a o f d o i n g ar e s e a r c h o n t h e p e d a g o g y o c c u r r e dt ot h ea u t h o r ．T h e r e f o r e ，t h i sd i s s e

10、 r t a t i o na d v a n c e df o u rr e s e a r c hq u e s t i o n s ：1 ) H o w m u c h d i d t h eg r a d u a t es t u d e n tu n d e r s t a n d c o o p e r a t i v el e a r n i n gb e f o r ea n d a f t e rt h ec o u

11、r s e ? 2 ) H o ww a s t h e i rc o o p e r a t i v e l e a r n i n gc o m p e t e n c e b e f o r e a n d a f t e r t h ec o u r s e ? 3 ) H o w w e r e t h el e a r n i n ge f f e c t so fg r a d u a t es t u d e n t s

12、u n d e r t h e c o o p e r a t i v el e a r n i n gm o d e l ? 4 ) W h a tw e r e t h ee f f e c t s o fc o o p e r a t i v e l e a r n i n go nf o s t e r i n g g r a d u a t e s t u d e n t s ’c o o p e r a t i v ea w

13、 a r e n e s s a n d c o m p e t e n c e ，a s w e l la sh e l p i n g t h e mi nr e s e a r c h a c t i v i t i e s ?T of i n do u t t h ea n S W e r S ，t h e a u t h o ra d o p t e dt h r e e i n q u i r y w a y s ：q u

14、e s t i o n n a i r e ，f a c e ．t o ．f a c ei n t e r v i e wa n d c l a s so b s e r v a t i o n ．A n dt h ew h o l e r e s e a r c hW a Sc o m p o s e do ft h r e e s t a g e s ．F i r s t ，t h e a u t h o r d i s c u s

15、 s e d a n di n t e r v i e w e d s o m e o ft h e 2 0 0 6 - g r a d ec l a s s m a t e s a b o u tt h et e a c h i n g c o n t e n ta n dc o o p e r a t i v et e a c h i n gm e t h o d sp r e v i o u s l ya d o p t e d

16、i nt h i s c o u r s e ·- ···- F o r e i g nl a n g u a g ei n s t r u c t i o n a lt e c h n o l o g y , a c c u m u l a t i n gi d e a sa n ds u g g e s t i o n s ．S e c o n d ，t oc o n f i r mt h e

17、v a l i d i t yo ft h i s m o d e l ，t h ea u t h o rt h e nd i dao n e —t e r m f o l l o w - u p i n v e s t i g a t i o n t o w a r d s t h e 2 0 0 7 一g r a d e g r a d u a t e s t u d e n t s ．Aq u e s t i o n n a i

18、r ew a sg i v e n t o t h e 2 0 0 7 一g r a d eg r a d u a t e s t u d e n t s t o l e a r n a b o u tt h e i ru n d e r s t a n d i n go fc o o p e r a t i v el e a r n i n gb e f o r et h ec o u r s e ．A na n a l y s i

19、sW a Sp r o c e s s e dc o n s e q u e n t l y b a s e d o nt h es u g g e s t i o n sa n d i d e a sg i v e nb y t h e2 0 0 6 一g r a d es t u d e n t sa n dt h ei n f o r m a t i o nf r o m t h eq u e s t i o n n a i r