“羅彩霞案”的法律分析.pdf

1、現(xiàn)實(shí)中冒用自然人身份升學(xué)，侵犯自然人姓名權(quán)、身份權(quán)甚至受教育權(quán)的案件屢有發(fā)生。羅彩霞案，是繼齊玉苓案、邱冬芳案之后又一起冒用自然人身份的案件。本案中，不僅受害人的姓名權(quán)、受教育權(quán)受到了侵犯，而且身份權(quán)也被侵犯。本文通過(guò)對(duì)“羅彩霞案”案件細(xì)節(jié)的敘述，結(jié)合民法學(xué)理論對(duì)姓名權(quán)、受教育權(quán)、身份權(quán)侵權(quán)的法律界定，對(duì)本案中涉案人員的行為進(jìn)行深入的分析和探討，找出法律規(guī)定的盲點(diǎn)和審判認(rèn)定中的疑難點(diǎn)，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出了建議。具體來(lái)講，本文主要從以下四部

2、分進(jìn)行論述：
　　 第一部分，分析本案涉及的主要法律問(wèn)題。即本案中，原告的姓名權(quán)、身份權(quán)及受教育權(quán)是否受到侵犯；理論結(jié)合案例實(shí)際，對(duì)本案中的姓名權(quán)問(wèn)題、身份權(quán)問(wèn)題及受教育權(quán)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，對(duì)各權(quán)利的侵害構(gòu)成要件及法律救濟(jì)作了分析。
　　 第二部分，對(duì)本案中的精神損害賠償問(wèn)題進(jìn)行了分析和研究?，F(xiàn)實(shí)中，侵犯自然人姓名權(quán)、身份權(quán)及受教育權(quán)是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任，承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任是否有相應(yīng)的法律依據(jù)。

3、　　 第三部分，針對(duì)本案涉案人員的行為進(jìn)行法律分析。第二被告王崢嶸為了使女兒王佳俊能夠讀上二本大學(xué)，便冒用羅彩霞高考信息，偽造了羅彩霞戶口遷移證等，他的行為嚴(yán)重影響了公安機(jī)關(guān)對(duì)人口戶籍管理的正?；顒?dòng)，損害了國(guó)家機(jī)關(guān)的名譽(yù)和聲譽(yù)，擾亂了社會(huì)管理秩序，構(gòu)成了犯罪。邵東縣第一中學(xué)，貴州師范大學(xué)相關(guān)人員的行為也都違反相關(guān)的法律法規(guī)。
　　 第四部分，通過(guò)對(duì)本案法律問(wèn)題的分析，提出了我國(guó)自然人身份權(quán)的立法保護(hù)及我國(guó)受教育權(quán)的憲法保護(hù)建議