大學(xué)生群體中和諧人格的缺失分析及自主性構(gòu)建.pdf

1、和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。和諧社會(huì)需要和諧的個(gè)體，和諧的個(gè)體需要以個(gè)體的和諧人格為基礎(chǔ)，沒(méi)有個(gè)體的和諧人格，就沒(méi)有人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧。個(gè)體人格的和諧包括其在知、情、意等方面的和諧發(fā)展。人的和諧，首先要有一顆平衡、和諧的心；具有了和諧之心，才能有全面發(fā)展的人格。內(nèi)心的和諧是和諧人格的靈魂；和諧發(fā)展的人格又是構(gòu)建和諧社會(huì)的根基。
　　構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要

2、當(dāng)代大學(xué)生的積極參與，大學(xué)生的和諧發(fā)展是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。大學(xué)生是一個(gè)有思想、有知識(shí)、肩負(fù)歷史使命的特殊群體，構(gòu)建大學(xué)生和諧人格對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有著十分重要的促進(jìn)作用。然而，當(dāng)代大學(xué)生由于各種原因還存在和諧人格缺失的現(xiàn)象，影響其人格的和諧發(fā)展。學(xué)校、社會(huì)和家庭必須進(jìn)行思考，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，大學(xué)的和諧發(fā)展已成為當(dāng)前我國(guó)高等教育改革和發(fā)展的理念方略與價(jià)值取向，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的和諧人格勢(shì)

3、必成為大學(xué)和諧發(fā)展的靈魂，更是迫在眉睫的首要任務(wù)。
　　如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨當(dāng)前要解決的首要問(wèn)題，本文立足建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大視角，試圖通過(guò)和諧人格及其相關(guān)概念的解析，利用多種研究方法深入地探尋了大學(xué)生和諧人格的缺失原因，同時(shí)闡明了大學(xué)生自主性構(gòu)建和諧人格的意義，并探索性的提出了相應(yīng)的對(duì)策。
　　構(gòu)建和諧社會(huì)需要全社會(huì)的共同努力，其中大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大責(zé)任，大學(xué)生不僅要具有淵博的學(xué)識(shí)、健康的體魄，更重