大學(xué)德育內(nèi)容體系的整體構(gòu)建研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、該文以辯證唯物主義與歷史唯物主義為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法,從中國(guó)高等教育的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,研究了大學(xué)德育內(nèi)容的科學(xué)涵義,提出了構(gòu)建大學(xué)德育內(nèi)容的依據(jù)及原則.據(jù)此,首先從整體上構(gòu)建了大學(xué)德育的基本內(nèi)容體系:道德教育、法紀(jì)教育、心理健康教育、思想教育與政治教育,并對(duì)各分項(xiàng)內(nèi)容分層次全面地予以闡釋;其次,根據(jù)不同年級(jí)大學(xué)生的身心特點(diǎn),知識(shí)水平,思想實(shí)際情況和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的要求,確定了不同年級(jí)德育教育內(nèi)容的重點(diǎn)和不同條目、層次

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