上海地方本科高?？冃гu價研究.pdf

1、自20世紀中期起，高等教育績效評價逐漸受到世界各國的青睞。我國的高等教育績效評價雖然處于起步階段，但是從國家到地區(qū)，對其已日益重視。
　　越來越多社會人士對國內的高等教育績效評價予以抨擊，認為其存在著戰(zhàn)略目標缺失、注重科研成果的考核而忽視對教學質量的考核等問題。本文通過對國內外高等教育績效評價的比較研究，對H大學開展績效評價的實證研究，從投入產出理論、公共產品/公共管理理論、平衡計分卡理論、關鍵績效指標理論等經典理論入手，結合文獻

2、研究、實證研究、社會調查、定性與定量相結合等研究方法，從上海地方本科高校的績效評價入手，優(yōu)化已有的上海地方本科高?？冃гu價指標體系，重構涵蓋戰(zhàn)略目標、以人才培養(yǎng)為評價重點的指標體系，從而開展對上海地方本科高校績效評價的研究。
　　本文的研究重點是如何優(yōu)化已有的指標體系，在指標的設計中體現(xiàn)人才培養(yǎng)的核心地位;如何設計可保證大部分指標有客觀數(shù)據(jù)支撐、能給予客觀評價的指標體系;如何科學地設計各項指標的權重分配，尤其是不同類型高校的相關指