論我國勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革與完善.pdf

1、在我國法治進(jìn)程不斷推進(jìn)的今天，勞動(dòng)教養(yǎng)制度現(xiàn)在已經(jīng)成為我國社會(huì)奔向法治社會(huì)的道路上最大的障礙。近年來立法機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)界為勞動(dòng)教養(yǎng)制度的問題投入了大量的精力，但是目前看來所取得的成效卻是十分微小的，勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革和立法的方案還是遲遲不能推出。通過本文對(duì)我國已實(shí)行50多年的勞動(dòng)教養(yǎng)制度的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀的考察，我們不難看出其當(dāng)前存在的主要問題，從而進(jìn)一步探討勞動(dòng)教養(yǎng)制度改革措施，研究勞動(dòng)教養(yǎng)制度的未來走向。筆者認(rèn)為迫切需要對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)制度進(jìn)行

2、較大幅度的改革，文中提出以全國人大立法的程序產(chǎn)生一部新的治安法律，稱其為《嚴(yán)重違法行為教育矯治法》，以取代當(dāng)前的勞動(dòng)教養(yǎng)制度，從而全面地加速我國的法治化進(jìn)程，使我國司法制度更好地與世界司法制度和司法慣例接軌。
　　 本文共分為四章，第一章勞動(dòng)教養(yǎng)制度概述，主要是論述勞動(dòng)教養(yǎng)制度的概念、性質(zhì)、合理性和作用；第二章是勞動(dòng)教養(yǎng)制度的產(chǎn)生與發(fā)展，主要分四個(gè)階段論述了勞動(dòng)教養(yǎng)制度的發(fā)展歷程和各階段的主要立法成果；第三章是勞動(dòng)教養(yǎng)制度的現(xiàn)實(shí)