城鄉(xiāng)小學(xué)教師學(xué)生觀的比較研究.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：l、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新’’的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名：童燃日l(shuí)tll礎(chǔ)，呈。l至學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、

2、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定作者簽名：蚣擅Et期：2竺2竺!篁：!至，It∥一，■一?！闻獙W(xué)生觀是教師對(duì)學(xué)生的一種基本觀點(diǎn)、態(tài)度和看法。它是教師教學(xué)理念的核心，也是教師教學(xué)行動(dòng)的指南。城

3、市和鄉(xiāng)村的教師由于生活在兩種不同的地域，對(duì)他們學(xué)生觀的狀況進(jìn)行研究和分析有助于教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。本論文由緒論、J下文三章及結(jié)語(yǔ)部分組成。緒論主要介紹了選題的緣由、本研究的意義、對(duì)相關(guān)研究的綜述以及研究的方法和思路等。第一章主要從學(xué)生的發(fā)展觀、差異觀、地位觀和權(quán)利觀四個(gè)方面對(duì)城鄉(xiāng)小學(xué)教師學(xué)生觀的應(yīng)然和實(shí)際狀態(tài)進(jìn)行調(diào)查分析。研究發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)小學(xué)教師的學(xué)生觀存在著一定的不同，并且城鄉(xiāng)小學(xué)教師的學(xué)生觀在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面也有一定的差別。其中