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文檔簡介
1、數(shù)學是所有科學的工具和語言."數(shù)學教學也就是數(shù)學語言的教學".語言的教學是離不開閱讀的,數(shù)學的學習不能離開閱讀.為使學生掌握科學的數(shù)學學習的方法,提高數(shù)學自學能力,奠定創(chuàng)造的基礎,把數(shù)學閱讀請進課堂,該文作了如下的探討和嘗試:一、通過對當前教育、教學形勢和中師生數(shù)學學習現(xiàn)狀分析,及中師生對閱讀指導的迫切要求,指出了數(shù)學課堂閱讀指導的必要性和可行性.二、閱讀指導屬于學法指導的范疇,借鑒他人學法指導的定義,根據(jù)自己對閱讀指導的理解,界定了數(shù)
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