基于競爭情報視角的K12在線教育品牌戰(zhàn)略研究.pdf

1、隨著在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，K12在線教育市場得到創(chuàng)業(yè)者與投資方的空前關注，很多出版機構、培訓機構、資源提供商等企業(yè)開始重視K12在線教育，品牌是企業(yè)的核心競爭力，因此，K12在線教育企業(yè)如何在激烈的市場競爭中，規(guī)劃、實施其品牌戰(zhàn)略，是本文研究的重點。
　　本文運用問卷調查法、PEST分析法、SWOT分析法、定標比超法等競爭情報分析方法，獲取用戶需求特征，分析K12在線教育行業(yè)競爭態(tài)勢，對比企業(yè)間發(fā)展差距，并運用特征選擇模型，篩選

2、重要指標，構建企業(yè)品牌競爭力評價指標體系，分析企業(yè)品牌競爭力與影響品牌成功的關鍵因素，為中國本土K12在線教育企業(yè)的品牌戰(zhàn)略制定與實施奠定基礎。
　　本文首先從宏觀上分析K12在線教育企業(yè)所面臨的行業(yè)競爭環(huán)境，并結合企業(yè)激烈的競爭態(tài)勢，提出我國本土企業(yè)存在的品牌質量較差、品牌附加價值較低、品牌戰(zhàn)略意識不強、品牌自我保護意識淡薄等問題;其次，結合大數(shù)據時代特征，構建企業(yè)品牌競爭力評價指標體系，并運用實例，分析企業(yè)間的品牌競爭力;再次