2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在房地產(chǎn)市場(chǎng)產(chǎn)品供應(yīng)充沛和同質(zhì)化日趨嚴(yán)重的市場(chǎng)環(huán)境下,各個(gè)開(kāi)發(fā)商爭(zhēng)奪客戶(hù)的現(xiàn)象日益加劇。同一地段的樓盤(pán)中既有大型房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)的樓盤(pán),又有中小房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)的樓盤(pán),致使中小房企的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)削弱,引發(fā)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力下降和銷(xiāo)售增長(zhǎng)率持續(xù)下滑等問(wèn)題,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍不穩(wěn)定,置業(yè)顧問(wèn)離職率不斷攀升。在內(nèi)憂(yōu)外患的雙重夾擊下,企業(yè)管理層深知當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)住公司的置業(yè)顧問(wèn)隊(duì)伍和留住優(yōu)秀的置業(yè)顧問(wèn)。
  培訓(xùn)是保持人崗相匹配的有效手段,是企業(yè)人力資本增值的主

2、要方式,受到中小房企的青睞。為此,企業(yè)花費(fèi)大量的資金在培訓(xùn)上,加強(qiáng)對(duì)置業(yè)顧問(wèn)的培訓(xùn),盡可能的提高置業(yè)顧問(wèn)的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,但是培訓(xùn)后員工的素質(zhì)和績(jī)效等方面都未能得到預(yù)期效果,致使管理層認(rèn)為培訓(xùn)不能解決問(wèn)題,從而減少了對(duì)培訓(xùn)的投入,產(chǎn)生該問(wèn)題的根源是評(píng)估不全面,評(píng)估流于形式。培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)是對(duì)培訓(xùn)工作的檢驗(yàn),為今后的培訓(xùn)提供指導(dǎo)意見(jiàn),已成為企業(yè)界和理論界關(guān)注的熱點(diǎn)。因此,深入研究中小房企置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn),制定與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,提升培

3、訓(xùn)的有效性,顯得特別重要。
  為了實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo),本文把中小房企置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)的效果作為研究的對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)研究和問(wèn)卷調(diào)查的方式,了解中小房企置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)效果評(píng)估的實(shí)際情況,分析評(píng)估現(xiàn)狀,找出目前評(píng)估中存在的主要問(wèn)題,分析產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因;根據(jù)置業(yè)顧問(wèn)工作崗位和培訓(xùn)實(shí)踐的特點(diǎn),選擇菲利普斯五級(jí)評(píng)估模型為理論模型,同時(shí)考慮到培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化在一定程度上會(huì)受到企業(yè)文化和制度因素的影響,增加了培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化環(huán)境指標(biāo),初步構(gòu)建了一套置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)

4、效果評(píng)估指標(biāo)體系;再根據(jù)評(píng)估指標(biāo)自身的特點(diǎn),結(jié)合德?tīng)柗品ǖ膬?yōu)勢(shì),基于德?tīng)柗品▽?duì)初建的一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行關(guān)鍵指標(biāo)集的遴選,最終確定了適合中小房企置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;應(yīng)用AHP法設(shè)計(jì)指標(biāo)的權(quán)重,形成綜合評(píng)估模型;將綜合評(píng)估模型應(yīng)用于WF公司置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)項(xiàng)目中,采用模糊綜合評(píng)價(jià)法對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估,計(jì)算出每個(gè)指標(biāo)的具體得分;評(píng)估結(jié)果驗(yàn)證了本文設(shè)計(jì)的評(píng)估指標(biāo)體系是合理性的和可操作性的,但是也存在一定的不足;根據(jù)評(píng)估中存在的問(wèn)題,

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