版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著中國國際地位的提高,世界各國、各地區(qū)學(xué)習(xí)漢語的人越來越多,對外漢語教學(xué)方興未艾。對外推廣漢語及其承載的中華文化建設(shè)的重要任務(wù)。我到有關(guān)國家和地區(qū)從事教學(xué)和調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),世界各地編寫的對外漢語教材數(shù)量眾多,為教學(xué)提供用書,作用很大。但是現(xiàn)有的很多教材缺乏理論指導(dǎo),缺乏內(nèi)在的有機聯(lián)系,沒有配套成龍,沒有正確處理語言和言語的關(guān)系,不利于對外漢語教學(xué)的有效開展。國內(nèi)外對外漢語教學(xué)界急需有現(xiàn)代語言學(xué)最新理論指導(dǎo)的、有內(nèi)在有機練習(xí)的、配套成龍
2、的系列教材。
漢字可能是外國人學(xué)習(xí)漢語的大難點。漢字繁雜的形式和龐大的數(shù)量,讓很多外國學(xué)習(xí)者望而卻步,當然教學(xué)方法不當可能也是原因之一。這篇論文希望能夠從詞結(jié)束你在漢字王國里徘徊不前的歷史。我還精選了100多個最具代表性的漢字進行集中講授和練習(xí),每個字都附有讀音、字形、筆畫數(shù)、筆順、泰語解釋、組詞,后期學(xué)習(xí)漢增加樂短句和篇章,希望通過它們來讓學(xué)習(xí)者在最短的時間內(nèi)掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和使用規(guī)律。我們要通過漢字結(jié)構(gòu)和漢字使用兩個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 任務(wù)型教學(xué)法指導(dǎo)下的實用漢語寫作課教學(xué)設(shè)計——以泰國四色菊皇家大學(xué)為例.pdf
- 泰國學(xué)生漢字習(xí)得研究——以WALAILAK大學(xué)學(xué)生為例.pdf
- 針對泰國中學(xué)生的漢字課堂教學(xué)設(shè)計——以泰國尖竹汶府東英學(xué)校為例.pdf
- 65593.多元智能理論指導(dǎo)下的泰國初級漢語詞匯教學(xué)研究——以泰國四色菊皇太后中學(xué)為例
- “一鎮(zhèn)一品”旅游土布產(chǎn)品競爭戰(zhàn)略研究——以泰國四色菊府為例.pdf
- 針對泰國學(xué)生的漢語成語教學(xué)研究——以烏汶大學(xué)中級漢語教材《漢語教程》為例.pdf
- 針對泰國學(xué)生初級漢語學(xué)習(xí)形近字的教學(xué)探討.pdf
- 泰國學(xué)生中級漢語綜合課教學(xué)設(shè)計——以《安妮的日記》為例.pdf
- 泰國大學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機調(diào)查與分析——以泰國佛統(tǒng)皇家大學(xué)為例.pdf
- 漢字象形因素教學(xué)對泰國學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的作用
- 對外漢語初級階段漢字教學(xué)研究--以泰國素叻他尼皇家大學(xué)漢字教學(xué)實踐為例_5436.pdf
- 漢字象形因素教學(xué)對泰國學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的作用.pdf
- 針對美國學(xué)生的漢字教學(xué)法研究.pdf
- 泰國大學(xué)初級階段漢字課教學(xué)設(shè)計——以孔敬大學(xué)為例.pdf
- 泰國旅游漢語教學(xué)情況調(diào)查研究——以清萊皇家大學(xué)為例.pdf
- 泰國學(xué)生漢語口語焦慮研究——以泰國宋卡王子大學(xué)中文專業(yè)為例.pdf
- 泰國初級漢語口語趣味教學(xué)應(yīng)用研究——以泰國素叻他尼皇家大學(xué)為例.pdf
- 泰國學(xué)生初學(xué)漢語口語偏誤及教學(xué)對策——以泰國清萊皇太后大學(xué)漢語教學(xué)實踐為例.pdf
- 泰國漢字教學(xué)模式調(diào)查研究——以泰國公立中小學(xué)漢字教學(xué)為例.pdf
- 針對泰國高中生的漢字課教學(xué)設(shè)計.pdf
評論
0/150
提交評論