

已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號:分類號:碩士學位論文題目:目:針對泰國學生的漢語成語教學研究針對泰國學生的漢語成語教學研究————以烏汶大學中級漢語教材《漢語教程》為例以烏汶大學中級漢語教材《漢語教程》為例Title:ThestudyofChineseidiomsfocusedofThaistudentsBridgePracticalchineseTextbook(Hanyujiaocheng)atUbonratchathaniUniversityasanex
2、ample學科、專業(yè):業(yè):漢語漢語國際教育國際教育研究方向:向:漢語作為第二語言教學漢語作為第二語言教學作者姓名:名:白美麗(白美麗(PaweenaPangson)導師及職稱:導師及職稱:崔達送崔達送教授教授論文提交日期:論文提交日期:2016年5月授予學位日期:授予學位日期:安徽師范大學學位評定委員會辦公安徽師范大學學位評定委員會辦公室針對針對泰國學生的漢語成語教學研究泰國學生的漢語成語教學研究————以烏汶大學中級漢語教材《漢語教程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 針對漢語高考的泰國高中漢語教材詞匯研究——以《體驗漢語》為例.pdf
- 泰國漢語教材對比研究——以《體驗漢語》和《實用漢語教程》為例.pdf
- 泰國高校漢語成語故事課教學研究——以泰國藝術(shù)大學為例.pdf
- 泰國初級漢語語法教學研究——以朱拉隆功大學《基礎(chǔ)漢語》為例.pdf
- 泰國學生中級漢語綜合課教學設(shè)計——以《安妮的日記》為例.pdf
- 漢語教材《中文》針對泰國小學生漢語教學的適用性研究--以泰國尖竹汶府公立東英學校為例.pdf
- 漢語中級聽說教材研究——以《漢語聽說教程》為例.pdf
- 泰國漢語教材對比研究——以《漢語》和《體驗漢語》為例.pdf
- 泰國高校漢語教學中的文化教學研究——以非漢語專業(yè)漢語教學為例.pdf
- 對外漢語成語教學方法研究-以《漢語教程》為例.pdf
- 《漢語教程》副詞教學研究——以泰國曼谷隆興中學為例.pdf
- 泰國東北部地區(qū)大學漢語教學現(xiàn)狀調(diào)查——以烏汶皇家大學為例.pdf
- 泰國學生初學漢語口語偏誤及教學對策——以泰國清萊皇太后大學漢語教學實踐為例.pdf
- 泰國學生中級漢語寫作教學觀察與研究.pdf
- 中級漢語口語語法教學研究——以蘭州大學中級漢語口語課堂教學為例.pdf
- 面向泰國學生的漢語離合詞教學研究.pdf
- 口誤與對外漢語聽力教學研究——以《原聲漢語中級實況聽力教程》為例.pdf
- 面向泰國學生的漢語名量詞教學研究.pdf
- 試論中泰初級漢語教材對比研究——以《體驗漢語》和泰國人編寫的《漢語教程》為例.pdf
- 中級對外漢語閱讀教材中文化詞語教學研究——以《發(fā)展?jié)h語中級閱讀》為例.pdf
評論
0/150
提交評論