英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者動量詞偏誤調(diào)查分析與教學(xué)對策.pdf_第1頁
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1、英語為母語的漢語學(xué)習(xí)者動量詞偏誤調(diào)查分析與教學(xué)對策專業(yè)：漢語國際教育屆別：2015屆姓名：侯然導(dǎo)師：王麗摘要本文以動量詞為研究對象，通過制作動量詞調(diào)查問卷，結(jié)合留學(xué)生使用的教材，統(tǒng)計出留學(xué)生使用頻率較高的動量詞，從定量分析出發(fā)，結(jié)合定性分析，考察了以英語為母語的留學(xué)生學(xué)習(xí)和使用這些動量詞的情況，分析他們偏誤的類型和原因。并且針對現(xiàn)行各類大綱和教材中出現(xiàn)的問題提出一些建議和解決偏誤的方法。全文共分四個部分：一、緒論，概括了動量詞的研究背景

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