

已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、量詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)中一個(gè)很重要的詞類。它數(shù)量多、運(yùn)用廣、有較深的文化意蘊(yùn),這些特點(diǎn)使量詞教學(xué)成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一大難點(diǎn)。目前,越來(lái)越多的老撾人學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞時(shí)也無(wú)例外地出現(xiàn)了很多偏誤,因此,有必要對(duì)中老語(yǔ)的量詞進(jìn)行對(duì)比分析,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的偏誤類型及原因,從而促進(jìn)老撾學(xué)生的漢語(yǔ)量詞習(xí)得。
緒論部分介紹了本文的研究緣由、內(nèi)容方法以及對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的相關(guān)研究成果;第一章先分別對(duì)中老語(yǔ)量詞的分類、用法特點(diǎn)進(jìn)行介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)名量詞的偏誤分析.pdf
- 泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)名量詞偏誤分析
- 柬埔寨學(xué)生漢語(yǔ)量詞偏誤分析.pdf
- 印尼學(xué)生漢語(yǔ)量詞學(xué)習(xí)的偏誤研究.pdf
- 蒙古學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)動(dòng)量詞偏誤分析及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)集合物量詞的偏誤分析.pdf
- 泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)量詞偏誤分析及其教學(xué)建議.pdf
- 漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)中量詞的偏誤分析.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的偏誤分析.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的量詞偏誤分析
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中量詞的偏誤分析.pdf
- 老撾學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)的發(fā)音偏誤
- 印尼新亞學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)名量詞偏誤分析.pdf
- 印尼學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)動(dòng)量詞偏誤分析.pdf
- 印尼在華留學(xué)生漢語(yǔ)動(dòng)量詞習(xí)得偏誤分析及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 韓國(guó)初中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者名量詞偏誤分析及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 俄語(yǔ)區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)偏誤分析及對(duì)策.pdf
- 韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)量詞使用偏誤分析及教學(xué)建議.pdf
- 漢語(yǔ)借用動(dòng)量詞偏誤分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論