中職生心理健康存在的問題與對策研究——以河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）為例.pdf

1、隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于中職生的心理健康情況越來越關(guān)注，相關(guān)部門也頻繁出臺相關(guān)政策。與此同時，各個學(xué)校也組建了對應(yīng)的咨詢機(jī)構(gòu)與相應(yīng)的師資隊(duì)伍，并開設(shè)了很多關(guān)于心理健康教育的課程與講座。許多教育工作者也都致力于心理健康教育的理論以及實(shí)證研究，使其能夠積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然心理健康教育的普及使得很多中職生在遇到心理困惑的時候會去選擇求助，但教育體制的改革、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使人們的生活節(jié)奏越來越快，從而進(jìn)一步加大了現(xiàn)代中職

2、生所面臨的生活壓力、學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力，導(dǎo)致中職生的獨(dú)立生活能力與抗壓能力也相對較差。這樣不僅影響了中職生的學(xué)習(xí)發(fā)展，還嚴(yán)重制約了中職生的人際交往，最終使處于青春期的中職生存在一些心理問題。而近幾年，對于中職生心理健康存在問題的相關(guān)研究并不多。因而，本文對中職生心理健康狀況進(jìn)行研究，主要是以調(diào)查中職生心理健康具體情況為基礎(chǔ)，從中找出中職生現(xiàn)有的心理問題，進(jìn)一步對其成因進(jìn)行分析，并最終提出與之相對應(yīng)的相關(guān)策略，從而進(jìn)一步推動中職生的身心發(fā)

3、展。
　　本文主要是以河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）中職生為主要研究對象，以進(jìn)一步了解該校學(xué)生心理健康存在問題，并找出適合該校學(xué)生心理健康問題的相關(guān)解決策略，從而在一定程度上加強(qiáng)河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）學(xué)生的心理健康發(fā)展。本文主要分為五部分。第一部分，緒論。主要包括研究背景、目的與意義，研究創(chuàng)新點(diǎn)與不足。第二部分，文獻(xiàn)綜述。主要包括心理健康相關(guān)理論，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。第三部分，河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）學(xué)生心理