版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào):H,侈密級(jí):餃噸單位代碼:10422學(xué)號(hào):b加扣矽∥戶茹力孚SHANDONGUNrVERSTTY碩士學(xué)位論文ThesisforMasterDegree論文題目:基寸9卜婦謗搬曙島舀t甸太名鰉洗如孝磨占斗完撒蚋桫移一洲州吁訛址如戚2心瓴q屯嘩跳蒯9幻札她叼蚴似弘扣乒∞曄作者姓培養(yǎng)單專業(yè)名指導(dǎo)教合作導(dǎo)名司殺毒位習(xí)誅瓠夜瑾皆屯稱》寸斗謅濰師塾坐塾勤塹墊師夕』1年y月≥口日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要第一章緒論。11選題緣由與意義4
2、111選題緣由4112研究意義612研究?jī)?nèi)容與范圍7121概念的界定7122本文的研究范圍1213語(yǔ)料來(lái)源1314研究方法14141定性與定量相結(jié)合14142靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合14143描寫與解釋相結(jié)合14第二章相關(guān)文獻(xiàn)與理論研究概述。1621反問(wèn)句研究現(xiàn)狀16211修辭角度16212語(yǔ)法語(yǔ)義角度17213語(yǔ)用角度1822應(yīng)答語(yǔ)研究現(xiàn)狀19221對(duì)“應(yīng)答語(yǔ)”的研究19222對(duì)“引發(fā)語(yǔ)”的研究2123反問(wèn)式應(yīng)答語(yǔ)研究現(xiàn)狀2224理論基礎(chǔ)23
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 反問(wèn)句的應(yīng)答語(yǔ)考察.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的疑問(wèn)式應(yīng)答句研究.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的反問(wèn)句研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的反問(wèn)句研究.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的特指型反問(wèn)句研究與教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 口語(yǔ)語(yǔ)體反問(wèn)句考察及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用研究.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)重音教學(xué)的考察與分析.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)反問(wèn)句聽(tīng)力教學(xué)研究.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的近義詞分析框架考察.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)考察與研究.pdf
- 典型有標(biāo)記反問(wèn)句研究——兼及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的反問(wèn)句教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的范圍副詞考察.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的程度副詞考察.pdf
- 對(duì)外漢語(yǔ)重音教學(xué)的考察與分析_9929.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的“至于”式話題句研究.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的“怪不得”多角度考察.pdf
- 漢語(yǔ)恭維應(yīng)答語(yǔ)的變異與變化研究.pdf
- 疑問(wèn)代詞“怎么”用法考察與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 漢語(yǔ)動(dòng)賓式離合詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 副詞“究竟”的多角度考察與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論