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1、在HSK詞表大綱中,有一類像“熊貓”“雪花”“人參”“地球”“紅領(lǐng)巾”“骨肉”等通過(guò)修辭手法構(gòu)詞的詞語(yǔ)。對(duì)于這類詞語(yǔ)的研究,學(xué)術(shù)界已經(jīng)發(fā)表了不少的文章。從以往對(duì)修辭構(gòu)詞的學(xué)術(shù)研究來(lái)看,研究者對(duì)修辭造詞已經(jīng)有了較為深入的研究,但是他們所用的語(yǔ)料都來(lái)源于《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,以HSK詞表為語(yǔ)料來(lái)源的很少。 本文擬在前面學(xué)者做過(guò)的研究基礎(chǔ)之上,以HSK詞表中的詞匯為主要的研究對(duì)象,對(duì)HSK詞表里的修辭造詞作進(jìn)一步的考察。由于此大綱主要是面
2、向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué),所以里面由修辭造詞而成的詞語(yǔ)類型不多,以比喻造詞和借代造詞兩種為主,所以本文也重點(diǎn)研究由比喻造詞而成的比喻詞語(yǔ)和由借代造詞而成的借代詞語(yǔ)。在對(duì)這些詞語(yǔ)分析和解釋的基礎(chǔ)上,結(jié)合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一些原理,闡述一下這類詞在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的教授問(wèn)題。 全文共分六個(gè)部分:緒論部分就現(xiàn)代漢語(yǔ)中修辭造詞研究及對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)做簡(jiǎn)單概述,并說(shuō)明以《HSK詞匯大綱》為語(yǔ)料的原由;第二章對(duì)修辭造詞的各種類型進(jìn)行介紹;第三章對(duì)《HS
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