初級(jí)漢字教材編寫中的部件問題研究——以《漢字規(guī)律》為例.pdf_第1頁
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1、部件是漢字構(gòu)形的重要元素,應(yīng)用于對(duì)外漢字教學(xué)和漢字教材編寫,可以極大地幫助初學(xué)者的漢字學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)對(duì)外漢字教學(xué)的不斷發(fā)展,近年來有大量的初級(jí)漢字教材出版,用于滿足漢字教學(xué)獨(dú)立設(shè)課的需求。本文通過對(duì)90年代以來初級(jí)漢字教材編寫研究成果及漢字教材編寫中部件問題研究的綜述和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)目前關(guān)于初級(jí)漢字教材編寫中部件問題的研究還不成系統(tǒng),在研究的深度和廣度上都較為缺乏。因此,本文選取了專門的初級(jí)漢字教材--《漢字規(guī)律》(教材+練習(xí)冊(cè))為主要研究

2、對(duì)象,分別對(duì)教材的部件知識(shí)編寫、部件及部件系聯(lián)字的編排、部件練習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)地分析和論述,在此基礎(chǔ)上就初級(jí)漢字教材編寫中的部件問題研究發(fā)表一定的觀點(diǎn)和看法。
   本文主要進(jìn)行了以下幾方面的研究工作:
   第一章闡述了本研究的背景、意義、研究范圍和研究方法。
   第二章初級(jí)漢字教材的編寫情況,近年來大量出版的適用于獨(dú)立漢字課的初級(jí)漢字教材與以往附屬于漢語綜合課本的漢字內(nèi)容有本質(zhì)的區(qū)別,因此,本文分別從教材數(shù)量、

3、教材類型、教材媒介對(duì)這類專門的初級(jí)漢字教材進(jìn)行了論述。
   第三章和第四章是本文的重點(diǎn)章節(jié),主要以初級(jí)漢字教材《漢字規(guī)律》為例,對(duì)其中的部件編寫進(jìn)行了研究。包括:
   教材編寫中的部件問題研究,著重對(duì)教材中的部件基礎(chǔ)知識(shí)、教材部件+部件系聯(lián)字編排方式的合理性及教材部件和部件系聯(lián)字編排的科學(xué)性進(jìn)行了系統(tǒng)考察。
   練習(xí)冊(cè)中的部件練習(xí)研究,闡述了部件相關(guān)練習(xí)的意義,對(duì)文中涉及的相關(guān)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了說明,然后對(duì)該練

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