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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著社會(huì)的發(fā)展和高等教育的改革,江蘇省高校體育專業(yè)的學(xué)生思想觀念日趨復(fù)雜,給學(xué)生管理工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的管理觀念、方法和體制已不適應(yīng)現(xiàn)階段的學(xué)生管理。
本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等方法,對(duì)南京體育學(xué)院、南京師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、蘇州大學(xué)體育學(xué)院、鹽城師范學(xué)院等五所院校的部分體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明:⑴江蘇省高校體育專業(yè)學(xué)生有比較正確的自我認(rèn)知,社會(huì)交往能力較強(qiáng),情商較高
2、,專業(yè)思想比較明確,對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)很重視。⑵政治立場(chǎng)堅(jiān)定,學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信教育和心理健康教育比較滿意。⑶學(xué)生管理的規(guī)章制度比較健全、合理,黨團(tuán)建設(shè)比較令學(xué)生滿意,院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生管理工作比較重視,學(xué)生的學(xué)風(fēng)一般,參加科技創(chuàng)新和文藝活動(dòng)的積極性不高,缺乏一定的創(chuàng)新性。⑷院系對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)比較重視,需進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員、班主任的指導(dǎo)就業(yè)服務(wù)積極性。⑸開(kāi)放性管理方式比較適合現(xiàn)階段江蘇省高校體育專業(yè)學(xué)生的管理。
本研究提出如下
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