泰國(guó)素叻披他耶中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析.pdf

1、泰國(guó)作為東南亞漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展突出的一個(gè)國(guó)家，其漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)成果以及教學(xué)存在的問(wèn)題等方面一直備受學(xué)者們的關(guān)注，因此筆者利用在泰國(guó)做漢語(yǔ)教師志愿者的機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)實(shí)踐，利用問(wèn)卷調(diào)查和走訪等形式就泰國(guó)素叻他尼府上的素叻披他耶中學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，并就素叻披他耶中學(xué)存在的漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。
　　論文第一章介紹了本文研究的背景和意義，國(guó)外和泰國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)研究現(xiàn)狀，以及本文的研究對(duì)象和研究方法；

2、論文第二章對(duì)素叻披他耶中學(xué)的漢語(yǔ)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹以及從素叻披他耶中學(xué)的課程設(shè)置、教師、學(xué)生、以及教材等方面介紹了素叻披他耶中學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀；論文第三章通過(guò)將素叻披他耶中學(xué)與府上其他幾所學(xué)校進(jìn)行對(duì)比，分析素叻披他耶中學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足；論文第四章以筆者的調(diào)查為基礎(chǔ)，從學(xué)生的漢語(yǔ)水平、學(xué)生的動(dòng)機(jī)和師資問(wèn)題等方面分析了素叻披他耶中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。論文的結(jié)語(yǔ)部分對(duì)本篇論文進(jìn)行了總結(jié)，提出了本文的創(chuàng)新