《博雅漢語(yǔ)》與《基礎(chǔ)漢語(yǔ)40課》對(duì)比研究.pdf_第1頁(yè)
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1、在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段的教學(xué)中,教材對(duì)能否提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的語(yǔ)的興趣、能否幫助學(xué)習(xí)者打好基礎(chǔ)有著至關(guān)重要的作用,同時(shí)初級(jí)階段的教材由于受到詞語(yǔ)和語(yǔ)法的限制也是最難編寫的,因此教材的編寫也一直是眾多專家、學(xué)者和對(duì)外漢語(yǔ)工作者研究的重點(diǎn)。
　　隨著社會(huì)的不斷變化和學(xué)習(xí)者的不斷增加,雖然相關(guān)的教材建設(shè)已取得巨大成就,但是人們對(duì)教材編寫的要求也相應(yīng)地提高,因此仍然需要對(duì)其進(jìn)行改善。本文選取了目前比較常用的初級(jí)階段綜合課教材《博雅漢語(yǔ)》和《基礎(chǔ)

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