雙語者有不同于單語者的心理表征嗎-一項(xiàng)通過實(shí)物分類方式探索藏漢雙語者心理表征的實(shí)證研究.pdf

1、1940年，Whorf提出了沃爾夫假說，其核心思想為語言影響著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的心理概念表征。雖然該假說一經(jīng)提出便引起了學(xué)術(shù)界不同領(lǐng)域的激烈辯論，甚至是批評(píng)，但是實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明在某些領(lǐng)域里，說不同話的人確實(shí)有著不同的心理概念表征。比如在Imai和Gentner（1997）的實(shí)驗(yàn)中，他們就發(fā)現(xiàn)不同語言的單語者對(duì)同一實(shí)物有著不同的分類：成年日語單語者傾向于把實(shí)物按材料屬性分類，而成年英語單語者傾向于按形狀分類。如果說不同話的人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有著不同

2、的認(rèn)知，那么雙語者對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的概念表征又是怎樣的呢？通過采用非語言類的研究手段如相似性判斷任務(wù)等，許多近期研究(Pavlenkoetal,2005,2008;Cooketal,2006)發(fā)現(xiàn)雙語者在實(shí)驗(yàn)中有著認(rèn)知上不固定的表現(xiàn)傾向，有時(shí)他們表現(xiàn)得很像一語單語者，有時(shí)又表現(xiàn)得很像二語單語者，但更多時(shí)候他們居于兩者之間，這些發(fā)現(xiàn)使我們?cè)谔剿麟p語者心理概念表征問題的坎坷征途上又邁進(jìn)了一步。
　　這篇文章中所涉及的實(shí)驗(yàn)沿用了Imai和Ge

3、ntner的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并在Cook所作實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，主要探索了藏語漢語雙語者的心理概念表征等問題。該實(shí)驗(yàn)的研究目的旨在研究藏語漢語雙語者對(duì)實(shí)物的分類方式是否受到了習(xí)得漢語所帶來的的影響，以及哪一種關(guān)于雙語者心理概念表征的猜測(cè)最有可能是正確的解釋，更重要的是該實(shí)驗(yàn)旨在探尋哪些因素影響著雙語者的分類方式。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示藏漢雙語者對(duì)簡(jiǎn)單物體的分類方式不同于任何一種語言的單語者，而是居于兩者之間，這一結(jié)果表明雙語者的心理表征受到了二