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1、東北師范大學碩士學位論文兩類雙項名詞句的制約因素和對比分析姓名:李彥鳳申請學位級別:碩士專業(yè):漢語言文字學指導教師:吳長安20050501AbstractDoubleNPsentencescallbedividedintodifferentcategoriesfromdifferentperspectivesThisthesis,guidedbytheTheoryofThree—dimensionsandOptimalityTheory
2、focusesdiscussionontwokindsofDoubleNPsentencesgeneratedbythemovement:OSVsentencepatternsandSOVsentencepauemsandanalysesthemainconstraintsintheprocessofgeneratingtwokindsofDoubleNPsentences,Basedontheanalysis,explorationo
3、nthedifferentsystematicpropertiesoftwokindsofDoubleNPsentencesisfurtherdoneContent:1DefineDoubleNPsentencesanddeterminetherangeofthisthesisEliminatethesituationsinwhichpatientNPCan’tmoveaccordingtothestrengthofthepatient
4、2AnalysetheconstraintsintheprocessofgeneratingsentencepatternI;guidedbyOptimalityTheoryanalysisonthesemanticproblemsinsentencepaUem1whichtransformsfromspecialsentences:UniversalquantificationsentencesandDoubleobjectsente
5、ncesisdone3AnalysetheconstraintsintheprocessofgeneratingsentencepatternII;guidedbyOptimalityTheoryanalysisonthesemanticproblemsinsentencepattern11whichtransformsfromspecialsentences:Universal—quantificationsentencesandDo
6、uble—objectsentencesisdoneSentencepatternIIismorerestrictedthansentencepatternI:Many[一animate]NPCan’tmoveaccordingtothePossessionPrinciple;Many【animate】NPCan’tmoveaccordingtotheAnimatePrinciple4Double—NPsentencesCanbediv
7、idedintotwocategoriesaccordingtothesemanticsequenceofnounsbeforeDoubleNPsentencesOneissentencepattem1whichobeysthissemanticsequenceTheotherissentencepattern11whichviolatesthissemanticsequenceTheyalsoshowdifferentproperti
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