隱轉喻視角下英漢人體詞多義現(xiàn)象的認知對比研究——“HEAD”和“頭”的個案研究.pdf

1、一詞多義不僅是一種非常普遍的語言現(xiàn)象，也是一種認知現(xiàn)象。傳統(tǒng)的研究側重各義項之間內(nèi)部的區(qū)別，卻往往忽略了它們之間的聯(lián)系。而認知語言學強調(diào)多義現(xiàn)象背后的認知機制，即一詞多義是在認知的基礎上，通過隱喻，轉喻而產(chǎn)生的。在所有一詞多義的研究中，人體詞的多義現(xiàn)象最為顯著。一方面是由于人類由近及遠，由簡到繁，由具體到抽象的認知規(guī)律。人體詞便成了認識和衡量外部世界的“體認”基礎;另一方面由于它屬于基本詞匯，容易產(chǎn)生一詞多義。因此人體詞的多義現(xiàn)象成為當

2、前認知語言學的研究熱點之一。雖然以往學者從語義、文化、人類學及認知方面對人體詞研究成果頗豐，但仍然存在一些普遍問題:在目前的研究中，往往出現(xiàn)了“重隱喻，輕轉喻”的現(xiàn)象，或常常把轉喻直接并入隱喻中。此外，人體詞個案研究相對匱乏，尤其是“頭”的個案研究。
　　針對上述普遍問題，本文將以認知語言學的概念隱喻和轉喻理論作為本文的理論框架，該理論對分析英漢人體詞多義現(xiàn)象有重要的指導作用。本文采用定性分析，描述解釋及對比分析的方法，從最新權威

3、，可靠的字典中搜集“頭”的各種詞義及相關語料。首先對英漢人體詞“頭”的字典義進行搜集，從隱喻，轉喻的視角進行分組歸類，旨在找到其原型義及分析各義項的拓展機制。然后從概念隱喻及概念轉喻的視角下進行對比分析英漢人體詞“頭”的相似性和差異性，并試圖分析產(chǎn)生相似和差異的原因。
　　結果表明:(1)一詞多義是在認知的基礎上，通過隱喻和轉喻而生成的。無論是英語還是漢語，“頭”的原形義相同;詞義延伸機制也基本相同，即隱喻和轉喻。(2)同一個多義