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1、該文就加強(qiáng)理工科院校人文素教育對(duì)德育的推進(jìn)作用及其措施作了一些理論上的探討.全文共分三個(gè)部分: 第一部分:探討人文素質(zhì)教育與德育的關(guān)系,首先從人文素質(zhì)教育的內(nèi)涵和功能入手,給予基礎(chǔ)理論的把握,其次,分析人文素質(zhì)教育與德育的關(guān)系,旨在人文素質(zhì)教育中豐富德育資源,完善德育內(nèi)容.第二部分:論述理工科院校人文素質(zhì)教育對(duì)德育工作的推進(jìn)作用.通過對(duì)理工科院校人文素質(zhì)教育和德育現(xiàn)狀的剖析,進(jìn)一步論述加強(qiáng)理工科院校學(xué)生的人文素質(zhì)對(duì)于推進(jìn)德育工作的緊迫性
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