論學(xué)術(shù)性文本的翻譯——以《洞察的時代》為例.pdf

1、本文是一篇學(xué)術(shù)性文本的翻譯實踐報告。學(xué)術(shù)性文本具有專業(yè)術(shù)語多、語言比較正式、句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的特點。因此,學(xué)術(shù)性文本的翻譯對譯者構(gòu)成了很大的挑戰(zhàn)。本文以埃里克·坎德爾(Eric R. Kandel)的《洞察的時代》(The Age of Insight)第十六章節(jié)選部分的翻譯為例,從專業(yè)術(shù)語的翻譯和句式重組兩方面對學(xué)術(shù)性文本的翻譯進(jìn)行了探究,并對翻譯實踐中的心得體會進(jìn)行了總結(jié)。
　　本報告主要分為四個部分:第一部分是翻譯任務(wù)描述,

2、簡要介紹了任務(wù)目的和意義;第二部分是翻譯實踐過程描述,分別介紹了原文概況、譯前準(zhǔn)備、翻譯難點及譯后事項等方面的情況;第三部分是案例分析,是全文核心,重點論述了專業(yè)術(shù)語和句式重組兩方面的翻譯策略,并進(jìn)行了實例分析;最后對翻譯實踐進(jìn)行了總結(jié)。在翻譯專業(yè)術(shù)語的過程中,譯者借助網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)專業(yè)術(shù)語詞典,主要運用直譯法、意譯法和音譯法等翻譯策略來進(jìn)行翻譯,以求盡量表達(dá)準(zhǔn)確。在句式重組方面,主要通過順序法、逆序法、句子拆分以及變被動形合為主動意合等翻