圖式理論指導(dǎo)下的英文廣播同聲傳譯聽辨策略.pdf

1、　　本項(xiàng)目報(bào)告試圖通過圖式理論對新聞口譯由聽辨能力導(dǎo)致的信息缺失成因及其對策進(jìn)行研究。
　　同聲傳譯是世界流行的一種翻譯方式，世界上大部分的國際會(huì)議采用的是同聲傳譯的方式，其難度較高。隨著中國市場日趨國際化，我國與各國的貿(mào)易往來更為密切，各種國際會(huì)議應(yīng)接不暇。因此社會(huì)對翻譯工作的需求日趨增加，同聲傳譯正在成為緊俏的職業(yè)。同聲傳譯英文廣播是同聲傳譯的一部分。
　　研究其由于聽辨能力導(dǎo)致的信息缺失成因以及其對策的目的就是找出

2、廣播同傳時(shí)出現(xiàn)的缺陷，分析其成因，藉此為解決這個(gè)問題尋找方法。同聲傳譯必然面臨信息缺失的問題，然而由聽辨能力導(dǎo)致的信息缺失屬于口譯的硬傷。英文廣播的聽辨能力導(dǎo)致信息缺失出現(xiàn)的原因及對策是什么，現(xiàn)有文獻(xiàn)所作回答并不明晰，原有文獻(xiàn)大多是為了聽力理解而作的分析。然而，聽力理解和為口譯而進(jìn)行的聽辨是有區(qū)別的。因此要嘗試分析此問題，為減少同聲傳譯失誤提供理論指導(dǎo)。廣播新聞?dòng)⒄Z具有即時(shí)、短小、精確、語速快，通常使用倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，這決定了同傳過