東南亞華裔留學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言態(tài)度與文化認(rèn)同調(diào)查研究——以華僑大學(xué)留學(xué)生為例.pdf

1、隨著中國(guó)國(guó)際地位與影響力的不斷提升，世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、并對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生興趣，這使得全世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了“漢語(yǔ)熱”的現(xiàn)象?，F(xiàn)今，越來越多的留學(xué)生到漢語(yǔ)的“目的語(yǔ)環(huán)境”——中國(guó)來學(xué)習(xí)，其中東南亞的華裔留學(xué)生是很特殊的一個(gè)群體，其漢語(yǔ)的語(yǔ)言態(tài)度和對(duì)中華文化的認(rèn)同問題直接影響到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的效果。
　　本研究以社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)言態(tài)度和文化認(rèn)同研究為指導(dǎo)，使用問卷調(diào)查法對(duì)華僑大學(xué)的東南亞華裔學(xué)生的漢語(yǔ)言態(tài)度和中華文化認(rèn)同進(jìn)行了考察，問

2、卷回收以后使用“SPSS19.0”進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。調(diào)查發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)言態(tài)度上，他們對(duì)漢語(yǔ)的感情評(píng)價(jià)和理性評(píng)價(jià)都很高，認(rèn)為漢語(yǔ)很重要，并表示喜歡學(xué)漢語(yǔ)，但是學(xué)習(xí)行為上還不夠主動(dòng)，其影響因素有年齡、漢語(yǔ)家庭背景、祖籍地、漢語(yǔ)的使用等。在文化認(rèn)同方面，他們身份上認(rèn)同所在國(guó)，有些方面已被居住國(guó)同化，如宗教信仰、飲食習(xí)慣等，但是他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化有一定程度的了解，對(duì)現(xiàn)代中國(guó)文化也表現(xiàn)出了濃厚的興趣，中華文化在他們身上仍有留存，他們還延續(xù)著很多中華傳