交際翻譯理論視角下的信息型文本翻譯策略——以《應(yīng)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中級(jí)教程》第七、八章翻譯為例.pdf

1、本文是一本教材部分章節(jié)的英譯漢實(shí)踐報(bào)告。翻譯項(xiàng)目的原文文本是教材《應(yīng)用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中級(jí)教程》(Applied Intermediate Macroeconomics)中筆者翻譯的部分內(nèi)容。這本書是由杜克大學(xué)(Duke University)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授凱文D.胡佛(KevinD.Hoover)所著。此次報(bào)告重點(diǎn)選取了筆者翻譯部分的第七章和第八章作為分析對(duì)象，結(jié)合彼得·紐馬克的交際翻譯理論以及對(duì)文本類型的分類，對(duì)翻譯中遇到的問題進(jìn)行翻譯策略

2、的分析。
　　在此次翻譯的過程中，筆者遇到的最大問題是對(duì)原文的正確理解，對(duì)句子信息（特別是長句）的準(zhǔn)確表達(dá)，以及對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語的正確翻譯。教材屬于非文學(xué)作品的范疇，“讀者評(píng)價(jià)非文學(xué)作品譯文優(yōu)劣，會(huì)側(cè)重于其科學(xué)真實(shí)和實(shí)用功能……所以譯文應(yīng)當(dāng)反映客觀事實(shí)，實(shí)現(xiàn)其實(shí)用功能”(李長栓，2004:25)。根據(jù)彼得·紐馬克對(duì)語言功能文本類型的分類，即信息型文本、表達(dá)型文本以及呼喚型文本等，教科書應(yīng)屬于信息型文本范疇。紐馬克提出語義翻譯和交際翻譯