2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著課改的不斷推進,課程意識已得到人們的廣泛關(guān)注。教師的課程意識是一種基本的專業(yè)意識,它慢慢在教師群體中得到加深,可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多教師的課程意識都得到了很大的提升。
  然而,雖然教師的課程意識得到了很大的發(fā)展,但是與教師課程意識相對應的教師課程實施行為卻不是很理想。因此本文主要是通過研究教師的課程意識與課程行為的相關(guān)性,探尋兩者之間的關(guān)系,從而找尋解決方案。
  本文試著通過問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法等研究方法對中小學教師

2、的課程意識與課程實施行為進行研究,旨在探尋教師課程意識與課程實施之間的相關(guān)關(guān)系。
  在研究調(diào)查的過程中,根據(jù)泰勒基本原理將教師課程意識分為教師課程目標意識、教師課程內(nèi)容意識、教師課程組織意識、教師課程評價意識;而教師課程實施則是根據(jù)測量課程實施水平的工具(LoU)分為三維度,一共8個水平,分別是:維度一(水平0不實施、水平1定位、水平2準備、水平3機械實施、水平4常規(guī)化、水平5精致加工、水平6整合、水平7更新)。
  根據(jù)

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