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文檔簡(jiǎn)介
1、本文為一篇英漢交傳任務(wù)的實(shí)踐報(bào)告,所描述的是譯者參與2015年“橙色先鋒國(guó)際足球”——呼和浩特足球教練員精英培訓(xùn),呼和浩特青少年足球精英訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)課程主講人的講課及與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)的交替?zhèn)髯g任務(wù)。該課程由呼和浩特市足協(xié)承辦,為期10天,課程培訓(xùn)的三名主講人是來自荷蘭的國(guó)際足球一級(jí)講師,而學(xué)員是來自呼和浩特市各個(gè)中小學(xué)的足球教師。本論文在此基礎(chǔ)上分析英譯漢交替?zhèn)髯g時(shí)可能出現(xiàn)的各類問題,并針對(duì)這些問題探討相應(yīng)的翻譯策略和解決方案。
2、在回顧任務(wù)過程中,報(bào)告重點(diǎn)描述了“譯前準(zhǔn)備階段”,詳述了這個(gè)階段譯者的工作內(nèi)容,并在“口譯進(jìn)行階段”列出了從本次交替?zhèn)髯g的視頻錄像中挑選的最有利于研究、有較大改進(jìn)空間的選段的原文和譯者譯文的文本進(jìn)行對(duì)照。在“案例分析”這一章里,譯者選取部分典型案例,從四個(gè)角度對(duì)此次交傳任務(wù)進(jìn)行了口語層面的詳細(xì)分析:“足球?qū)I(yè)術(shù)語口譯難點(diǎn)”、“合理簡(jiǎn)約策略的運(yùn)用”、“猶豫、改口及誤譯案例分析”和“增譯法”。
通過對(duì)任務(wù)的描述和案例分析,報(bào)告得出
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