政府的內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移研究.pdf

1、作為以維護(hù)社會(huì)正常秩序，促進(jìn)社會(huì)在良好環(huán)境下發(fā)展為使命的政府而言，順應(yīng)知識(shí)時(shí)代構(gòu)建知識(shí)型政府尤為重要。知識(shí)型政府就是不斷的進(jìn)行知識(shí)改革，要進(jìn)行改革就要對(duì)其進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移。
　　 本文第一章陳述研究背景，總結(jié)國內(nèi)和國外的研究現(xiàn)狀，介紹本文研究方法，陳述論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
　　 第二章對(duì)政府的內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移研究可能用到的理論基礎(chǔ)做一定陳述，包括知識(shí)、知識(shí)轉(zhuǎn)移以及政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的相關(guān)理論，為政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移做鋪墊。
　　 第

2、三章政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素，從知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素引入政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素，主要包括政府知識(shí)、知識(shí)源、知識(shí)受體和政府知識(shí)轉(zhuǎn)移的情境四方面。
　　 第四章確定了政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的12個(gè)影響因素，并對(duì)其做了200份的問卷，收回有效問卷123份。通過SPSS對(duì)123份問卷做因子分析，得到最能影響政府內(nèi)部知識(shí)轉(zhuǎn)移的三個(gè)因子和八個(gè)影響因素，分別是情境因子、意愿因子和能力因子，激勵(lì)機(jī)制、組織文化、組織結(jié)構(gòu)、信息化程度、轉(zhuǎn)移知識(shí)的意愿