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文檔簡(jiǎn)介
1、本篇論文著眼于把語(yǔ)篇分析的理論和策略運(yùn)用到大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)中,介紹語(yǔ)篇分析教學(xué)法。目的在于培養(yǎng)學(xué)生從語(yǔ)篇整體出發(fā)理解作者的觀點(diǎn)、意圖,以培養(yǎng)學(xué)生理解、分析的能力和獲取完整信息的能力。文章首先概述了國(guó)內(nèi)外有關(guān)語(yǔ)篇分析理論的研究狀況,并闡述了在大學(xué)英語(yǔ)精讀課教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)篇分析的重要作用和意義。其次從語(yǔ)篇分析入手,較為系統(tǒng)地分析了大學(xué)英語(yǔ)精讀課教學(xué)中存在的問(wèn)題,最后提出了語(yǔ)篇教學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中具體實(shí)施的手段和方式,其中滲透了大量的課堂教學(xué)嘗試。
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