詞形正字法對中英雙語詞匯通達(dá)影響的研究.pdf

1、近些年來，詞匯習(xí)得到越來越多學(xué)者的關(guān)注和重視，其中詞匯的深加工，詞匯的內(nèi)部表征以及詞匯的通達(dá)等方面的研究也逐漸增多。詞匯信息的結(jié)構(gòu)、詞法表征和詞匯加工處理對語言理解和輸出有著非常重要的影響。詞匯通達(dá)也稱詞匯識別，它指的是人們接受輸入的語音信息或字形正字法信息后，通過聽覺和視覺的方式，詞的語義在大腦內(nèi)進(jìn)行加工的過程。漢語和英語分屬兩種不同的語言詞匯系統(tǒng)，其詞匯表征在許多方面存在差異，它們的正字法幾乎沒有共同的特點(diǎn)。作為一個雙語學(xué)習(xí)者，母語

2、和第二語言之間的差異將直接影響語言學(xué)習(xí)的效果和程度。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，現(xiàn)有的母語詞匯習(xí)得所形成的語言知識和學(xué)習(xí)策略，從某種程度上一定會影響到到第二語言詞匯習(xí)得。這些差異會導(dǎo)致語言學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生負(fù)遷移，這意味著在學(xué)習(xí)第二語言時，學(xué)習(xí)者會下意識地使用他們的母語知識來學(xué)習(xí)二語知識。如何認(rèn)清這些差異來指導(dǎo)我們科學(xué)有效地學(xué)習(xí)詞匯具有重要意義。
　　 本文通過對比分析，比較兩種語言的正字法在詞匯通達(dá)中的作用及差異，通過對初中生進(jìn)行

3、詞匯命名和詞義范疇判斷兩個實(shí)驗(yàn)，分析找出異同和結(jié)果以減少負(fù)轉(zhuǎn)移。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對英文字形正字法相似的詞其反應(yīng)速度和正確率都高于英文非相似詞對;然而，對中文字形正字法相似詞對的反應(yīng)速度和正確率低于中文非相似詞對，說明字形在中英文詞匯語音識別上有差異，并且正字法對語義也有明顯的啟動效用，讀音相同的假詞或字母順序顛倒都會使學(xué)生啟動激活語義并作出判斷。通過這種差異對比，作者提出有效和科學(xué)的詞匯習(xí)得策略，提高學(xué)習(xí)詞匯的效率，以指導(dǎo)外語教學(xué)。<