組織公正、工作關系與員工知識分享意愿關系實證研究.pdf

1、隨著社會的日益進步,科學技術也在不斷的更新,各類企業(yè)對建設學習型組織的重視使得知識經濟的發(fā)展更加深入,由此引起了企業(yè)之間日趨激烈的競爭。為了靈活應對市場競爭,企業(yè)開始更加重視知識型組織的建設。而員工作為組織知識攜帶者,在組織中占據著非常重要的地位。我國作為勞動力資源豐富的大國,雇傭雙方的工作關系廣泛存在于各行各業(yè)。伴隨著市場競爭日益激烈、信息技術快速發(fā)展以及經濟全球化的到來,社會變革不斷深入,勞務市場日益活躍,企業(yè)的經營方式和雇傭雙方的

2、治理模式正在發(fā)生大規(guī)模的轉變和創(chuàng)新。在這種背景下,如何構建高質量的工作關系,使員工自覺地、合作地運用、分享進而創(chuàng)造知識,是企業(yè)提高產品或服務質量、改進勞動生產率以獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的關鍵。
　　基于 Cropanzano等在研究中提出的社會交換在組織公正和員工工作表現之間的中介作用理論模型框架,論文以工作關系為中間變項,研究組織公正和知識分享意愿之間的影響關系。研究總體思路為:通過對組織公正、工作關系和員工知識分享意愿相關文獻的梳理

3、、歸納和總結的基礎上構建論文的理論研究框架并提出相應的研究假設,同時編制組織公正、工作關系和員工知識分享意愿測量量表。其次,在小樣本數據的基礎上對初始測量量表進行修正,最后,通過大樣本數據進行分析,研究三者之間的關系。
　　論文通過實證調查與分析得到的主要結論有:基于員工對組織感知的分配公正、程序公正與心理契約違背之間是負相關關系,基于員工與領導關系的互動公正與領導-部署關系之間是正相關關系,心理契約違背與知識分享意愿顯著負相關,