從語篇理解角度解析話語標記——分析《白象似的群山》.pdf

1、言語交際需要話語標記。話語標記是話語分析的重要組成部分。近年來，話語標記受到廣泛關(guān)注。本文將從語篇層次分析話語標記，提出話語標記不是簡單對等于功能詞，它不僅僅只有形式意義，而是有實際語篇意義。本文從語篇理解角度入手，以《白象似的群山》為例，論述話語標記的功能以及它們是如何銜接不同的思想觀點從而達到文章的連貫。
　　本文認為，話語標記有實際語篇意義，它們銜接語篇中的不同觀點以實現(xiàn)文章的連貫。為了說明這一點，本文首先總結(jié)前人研究成果，

2、提出話語標記在語篇層面的定義。話語標記類似于傳統(tǒng)語法中的功能詞，但并不對等于功能詞。語篇可以理解為由不同觀點組成的迷宮，領(lǐng)導(dǎo)我們走進并且順利走出迷宮的是連接這些觀點的成分。要充分理解語篇的觀點和觀念，我們必須依賴于這些連接成分。本文的第二部分主要以《白象似的群山》（以下簡稱《白象》）為例，具體分析話語標記對語篇理解的作用。根據(jù)Yael的理論，論文將《白象》中的話語標記分為四種類別:人際、指示、結(jié)構(gòu)和認知等標記。然后分別從誘導(dǎo)話語、話語陳

3、述和誘導(dǎo)與陳述間的轉(zhuǎn)換三個方面一一分析這些標記對語篇理解及語篇連貫的貢獻。
　　研究發(fā)現(xiàn)本文的觀點是成立的，話語標記不僅有形式功能，而且有實際語篇意義。語篇中的話語標記有不同的功能，無論是人際和指示標記，還是結(jié)構(gòu)和認知標記，都對語篇連貫起銜接作用。它們在連接話語語篇觀點中起到不同的作用。本文雖沒有系統(tǒng)總結(jié)英語中的所有話語標記，但也為后面的研究提供了一定的理論和實際研究基礎(chǔ)。文中話語標記對語篇連貫作用的研究有利于更好地理解語篇。

4、r>　　本文的創(chuàng)新點在于區(qū)別傳統(tǒng)語法的功能詞與語篇層面的話語標記，提出語篇就像是由不同觀點組成的迷宮，話語標記是引導(dǎo)讀者走出迷宮的銜接成分，它們有實際的語篇意義。
　　該研究的局限性在于定性研究中研究者對研究內(nèi)容的重要與否的判斷過多依賴于研究者的主觀意向，即不系統(tǒng)的觀點。盡管研究者盡可能的客觀分析話語標記，但由于定性分析的局限性，不可避免的會加入研究者主觀的觀點。其次，本文對話語標記語篇層面的研究只是局限于《白象》一文，并沒有系統(tǒng)