基于MTS理論的多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和過程績(jī)效的關(guān)系研究.pdf

1、隨著21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，作為最重要的資源，知識(shí)將被更廣泛地運(yùn)用來滿足市場(chǎng)需求。全球經(jīng)濟(jì)一體化迅猛發(fā)展，企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須采取高效靈活的組織形態(tài)。對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)來說，企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的的創(chuàng)新績(jī)效是其保持持久競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。研發(fā)過程的復(fù)雜化對(duì)新產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)提出了更高的要求，Mathieu(2001)提出的多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)理論(Multiteam System Theory，簡(jiǎn)稱MTST)順應(yīng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)一體化的潮流，

2、而基于MTS理論的多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)將會(huì)比以往任何形式的學(xué)習(xí)更高效、更迅速的加工和處理各類信息，增強(qiáng)研發(fā)成員新產(chǎn)品開發(fā)能力、有效提高企業(yè)研發(fā)績(jī)效。
　　本研究基于多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的研究視角，以高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)多團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)、反思和重構(gòu)，以理論和實(shí)踐為基礎(chǔ)，提出基于MTS理論的多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)過程模型及多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與研發(fā)過程績(jī)效關(guān)系的構(gòu)思，并針對(duì)本文的研究?jī)?nèi)容和研究目的提出了基本假設(shè)。接著，參考了大量國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的理論成果，

3、以及高新技術(shù)企業(yè)的特征，編制問卷。用社會(huì)科學(xué)軟件包SPSS19.0對(duì)小樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行初步探索性因子分析，對(duì)問卷進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)。在正式調(diào)查中，首先對(duì)多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了結(jié)構(gòu)建模，接著驗(yàn)證了基于MTS理論的多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與過程績(jī)效的關(guān)系。本研究主要得出以下研究結(jié)論:
　　(1)多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程包括知識(shí)的獲取構(gòu)建、知識(shí)的共享轉(zhuǎn)移、知識(shí)的存儲(chǔ)應(yīng)用三個(gè)階段。并且各階段之間呈現(xiàn)著顯著正相關(guān)關(guān)系，它們相互作用相互影響，構(gòu)成了多團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的整體。