問題導(dǎo)向式網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計研究.pdf

1、學(xué)號2012501250分類分類號G434研究生類別研究生類別在職攻讀在職攻讀碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）論文題目問題導(dǎo)向式網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計研究專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士方向領(lǐng)域名稱現(xiàn)代教育技術(shù)申請人姓名汪娟指導(dǎo)教師王廣新教授論文提交時間2017年06月10日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要..............................................................................

2、................................................................IABSTRACT..................................................................................................................................II第一章第一章緒論緒論.....

3、..............................................................................................................................11.11.1研究背景研究背景...............................................................................

4、.................................................................11.21.2研究現(xiàn)狀研究現(xiàn)狀............................................................................................................................................

5、...21.21.2.1.1網(wǎng)絡(luò)課程國內(nèi)外研究現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)課程國內(nèi)外研究現(xiàn)狀.......................................................................................................21.1.21.1.2基于問題的網(wǎng)絡(luò)課程國內(nèi)外研究現(xiàn)狀基于問題的網(wǎng)絡(luò)課程國內(nèi)外研究現(xiàn)狀......................................

6、.............................................61.31.3課題研究的意義和研究方法課題研究的意義和研究方法...............................................................................................................71.3.11.3.1課題研究的意義課題研究的意義........

7、...............................................................................................................71.3.21.3.2課題研究的內(nèi)容與方法課題研究的內(nèi)容與方法..............................................................................

8、..............................8第二章第二章基于問題學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程概述基于問題學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程概述.....................................................................................92.12.1相關(guān)概念界定相關(guān)概念界定.....................................................

9、...................................................................................92.1.1PBL2.1.1PBL的概述與特點的概述與特點............................................................................................................

10、........92.1.22.1.2網(wǎng)絡(luò)課程的概述與特點網(wǎng)絡(luò)課程的概述與特點.........................................................................................................102.22.2問題學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)問題學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)..................................................

11、......................................................................122.2.12.2.1認(rèn)知認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論................................................................................................................122.2.22.2

12、.2建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論..................................................................................................................132.2.32.2.3實用主義學(xué)習(xí)理論實用主義學(xué)習(xí)理論............................................................

13、......................................................132.32.3問題學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢問題學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢...................................................................................................................14第三章第三章問題導(dǎo)向式網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)問

14、題導(dǎo)向式網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā).........................................................................................163.13.1基于問題網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的開發(fā)基于問題網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的開發(fā)......................................................................................

15、...................173.23.2中學(xué)信息技術(shù)問題學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建中學(xué)信息技術(shù)問題學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建..................................................................................................183.33.3網(wǎng)絡(luò)課程中問題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)課程中問題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計.............................

16、.........................................................................193.3.13.3.1分析問題學(xué)習(xí)的目標(biāo)分析問題學(xué)習(xí)的目標(biāo)..............................................................................................................203.3.2

17、3.3.2確定問題學(xué)習(xí)的內(nèi)容確定問題學(xué)習(xí)的內(nèi)容.............................................................................................................203.3.33.3.3確定小組的基本構(gòu)成確定小組的基本構(gòu)成..........................................................

18、....................................................203.3.43.3.4學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)......................................................................................................................223.3.53.3.5問題學(xué)習(xí)活動的設(shè)計問題學(xué)

19、習(xí)活動的設(shè)計..............................................................................................................233.3.63.3.6交流體會，引導(dǎo)發(fā)言交流體會，引導(dǎo)發(fā)言..........................................................................