2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、許多研究表明,預(yù)制語塊表征水平高低,與譯者的翻譯效率,策略的使用,以及譯文的質(zhì)量有密切關(guān)系。然而,雙語語塊表征,以及它與英漢翻譯原語理解中的語塊加工策略有何關(guān)系,至今甚少有研究涉及。本研究將在此領(lǐng)域作出大膽嘗試,通過若干定性和定量研究,來分析雙語語塊表征水平與英漢翻譯原語理解中的語塊加工策略的相關(guān)性,以及它與譯文質(zhì)量的關(guān)系。
  本文將預(yù)制語塊定義為:整體存儲和表征于心理詞庫,并能從中整體提取的開放,半開放或固定的詞匯組合,同時將

2、其分為三類:多元詞塊,習(xí)慣性表達以及限制性短語語塊。
  在前人研究基礎(chǔ)上,本研究構(gòu)建了雙語語塊表征和加工模型,作為展開討論的理論基礎(chǔ)。
  為研究雙語語塊表征水平和原語理解中語塊加工策略的相關(guān)性,本文以實證研究為主,展開兩組測試。一:詞匯判斷任務(wù),用于測試受試者的雙語語塊表征水平,并根據(jù)測試結(jié)果將受試分為高低兩組;二:有聲思維記錄,受試需在翻譯過程中大聲說出思維。通過記錄所有受試的思維,本研究提取了18個不同使用頻率的語塊

3、加工策略,并對其進行分析?;谝陨蟽山M數(shù)據(jù)和材料,本文展開對主要研究問題的討論。
  本研究包括四個主要研究問題:
  問題一:不同程度的翻譯專業(yè)學(xué)生的雙語語塊表征的有何特點?
  問題二:這些學(xué)生在原語理解中主要運用哪些語塊加工策略?
  問題三:雙語語塊表征水平與英漢翻譯原語理解中的語塊加工策略有何關(guān)系?
  問題四:雙語語塊表征水平,語塊加工策略與譯文的質(zhì)量有何關(guān)系?
  經(jīng)統(tǒng)計與分析,本研究得

4、出以下結(jié)論:
  一.不同程度的翻譯專業(yè)學(xué)生的漢語語塊表征水平都高于英語語塊表征水平。
  二.兩組受試的英文語塊表征水平高-低順序不同,而中文語塊表征水平高低順序相同。
  三.兩組受試運用兩類策略的頻率不同。
  四.兩組受試?yán)斫庹Z塊的著眼點不同。
  五.兩組受試對語塊的敏感度不同。
  此外,從兩組受試各自來看,每一組受試在加工不同類型語塊時所運用的策略類型以及各策略的頻率雖然不同,但差別不大

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