基于語料庫的中國外語學習者英語短語動詞習得研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、短語動詞,一般被定義為副詞性或介詞性小品詞和動詞的組合,一直是語言學和二語習得研究的焦點和熱點。由于短語動詞的復雜性、其在英語語言里的廣泛使用,以及母語負遷移的影響,短語動詞一直是中國學習者英語學習中的難點,因此對中國英語學習者對短語動詞習得的研究尤為必要。盡管前人對短語動詞做過不少研究,但這些研究中大部分都缺乏充足的中國學習者和本族語者的真實語言數(shù)據(jù)。因此本文基于對學習者語料庫(中國學習者英語語料庫、中國學生英語口筆語語料庫、中國學習

2、者英語口語語料庫)的研究,旨在對中國英語學習者短語動詞的實際運用問題進行探究。本族語語料庫(美國當代英語語料庫學術(shù)子語料庫)以及漢語語料庫(北京大學現(xiàn)代漢語語料庫)被用作參考語料庫。
　　本研究首先找出學習者語料庫中使用最多的十個短語動詞。以這十個短語動詞為例,作者仔細研究了中國學生英語短語動詞使用的類聯(lián)接和搭配模式。結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國學習者短語動詞使用的類聯(lián)接和搭配模式和本族語者大不相同,在短語動詞的使用上中國學習者存在不少缺陷。在類

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