變譯理論視角下的科普英語翻譯研究.pdf

1、科普英語文章需要使用簡潔生動的語言向普通大眾傳遞科技信息。針對科普英語文章和目標讀者的特點，譯者如何才能出色地完成科普英語翻譯引發(fā)了諸多學者的關注。上世紀末，黃忠廉教授對嚴復翻譯思想作出重新解讀，并有了新的認識。在此基礎上，他結合自身多年的科技翻譯實踐經驗，提出了變譯理論。
　　當前，有關變譯理論的研究與應用取得了一定的成果。以往有關科普英語翻譯的研究多以目的論、順應論為指導，而變譯理論為科普英語翻譯提供了新的研究視角。基于這一研

2、究現狀，本研究在承襲前人研究的基礎上，以雜志、報紙、書籍等信息媒體上的科普英語翻譯資料為研究對象，借助變譯理論中的七種變通手段、十一種變譯方法、變譯三要素以及變譯特有的翻譯效果，結合科普英語的特點，嘗試探討變譯理論在科普英語翻譯中可行性以及主要翻譯方法。
　　本文選取了具有代表性的科普英語翻譯實例，以定性研究和描述性研究為主，詳細分析和論述變譯理論在科普英語翻譯中的指導作用，并得出如下研究結論：在科普英語翻譯實踐中存在變譯現象，變

3、譯現象可被視作變譯主體、變譯客體及變譯中介間的一種互動關系?？破沼⒄Z翻譯需要譯者綜合、靈活地使用七種變通手段和十一種變譯方法。為了使譯文體現科普文章科學性、文學性、趣味性和通俗性的基本特點，并兼顧科普讀者非專業(yè)性的知識背景和多樣性的閱讀需求，譯者會對科普英語原文在信息量、內容、結構、形式等方面作出調整。譯者對原文在信息量、內容上的增減，結構形式上的調整，可借助增、減、編、述、縮、并、改的手段以及闡譯、譯評、述評、譯寫、摘譯、參譯、編譯、