回聲問(wèn)句的認(rèn)知語(yǔ)法研究.pdf

1、本文以認(rèn)知語(yǔ)法和信疑假設(shè)為理論指導(dǎo)，探討了回聲問(wèn)句形式和意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。對(duì)于回聲問(wèn)句的研究，縱說(shuō)紛紜。作者發(fā)現(xiàn)，前人對(duì)回聲問(wèn)句的研究主要集中在句法，語(yǔ)義，語(yǔ)用的研究上，而對(duì)三者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的研究卻并不多見(jiàn)。 本文對(duì)常規(guī)的回聲問(wèn)句進(jìn)行了研究，認(rèn)為回聲問(wèn)句的形式和意義之間存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系，這一對(duì)應(yīng)關(guān)系是通過(guò)信疑假設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。認(rèn)知語(yǔ)法認(rèn)為，所有的語(yǔ)言單位都是象征單位，象征單位由語(yǔ)音單位和語(yǔ)義單位構(gòu)成。回聲問(wèn)句是由一個(gè)先導(dǎo)句和一個(gè)問(wèn)句

2、構(gòu)成的有機(jī)整體。先導(dǎo)句是回聲問(wèn)句不可缺少的部分。因而，回聲問(wèn)句作為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)式，是一個(gè)復(fù)雜靈活的象征結(jié)構(gòu)，是句法構(gòu)件和語(yǔ)義構(gòu)件的結(jié)合。為了解決句法結(jié)構(gòu)是如何象征語(yǔ)義結(jié)構(gòu)這一問(wèn)題，作者在對(duì)回聲問(wèn)句進(jìn)行分類的基礎(chǔ)上，探討了回聲問(wèn)句的句法，語(yǔ)義及語(yǔ)用特征。研究發(fā)現(xiàn)，信疑假設(shè)在回聲問(wèn)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系中發(fā)揮著重要的作用。相信和懷疑是回聲問(wèn)句的兩大認(rèn)知狀態(tài)。基于這一發(fā)現(xiàn)，作者嘗試提出回聲問(wèn)句的認(rèn)知模型：在一個(gè)回聲問(wèn)句中，說(shuō)話者對(duì)句子命題內(nèi)容或命題內(nèi)容的一

3、部分既有“信”又有“疑”，“信”是“疑”的前提和基礎(chǔ)，“疑”又受到吃驚，質(zhì)疑，不滿，反駁，諷刺，思索等語(yǔ)用因素的影響而形成?；芈晢?wèn)句的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)即是說(shuō)話者認(rèn)知狀態(tài)的概念化?；芈晢?wèn)句的句法結(jié)構(gòu)是說(shuō)話人認(rèn)知狀態(tài)的象征化。全文共分七個(gè)部分： 第一部分主要介紹了回聲問(wèn)句認(rèn)知研究的必要性、目的、方法及本文的研究范圍。 第二部分回顧了回聲問(wèn)句的研究現(xiàn)狀，提出了本文要探討的主要問(wèn)題。 第三部分簡(jiǎn)要介紹了本文的理論指導(dǎo)—認(rèn)知語(yǔ)法和

4、信疑假設(shè)。認(rèn)知語(yǔ)法認(rèn)為所有的語(yǔ)言單位都是象征單位。象征單位是兩極的，包含語(yǔ)音極和語(yǔ)義極。句法結(jié)構(gòu)是語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的象征化。意義既概念化。句法結(jié)構(gòu)象征語(yǔ)義結(jié)構(gòu)是通過(guò)信疑假設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在一個(gè)疑問(wèn)句中，說(shuō)話者對(duì)句子命題或命題內(nèi)容的一部分往往既有“信”又有“疑”，“信”是“疑”的起點(diǎn)，“疑”是在信的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 第四部分對(duì)回聲問(wèn)句進(jìn)行了新的分類，在分類的基礎(chǔ)上，作者總結(jié)了回聲問(wèn)句的句法特征。 第五部分重點(diǎn)分析了回聲問(wèn)句的語(yǔ)義特征和語(yǔ)

5、用特征?；芈晢?wèn)句主要用來(lái)證實(shí)說(shuō)話人聽(tīng)到的是否和先導(dǎo)話語(yǔ)一致或者為了尋求更多的信息。除此之外，回聲問(wèn)句還用來(lái)表達(dá)吃驚，質(zhì)疑，不滿，反駁，諷刺，思索等語(yǔ)用功能。 第六部分在總結(jié)回聲問(wèn)句句法，語(yǔ)義(包括語(yǔ)用)特征的基礎(chǔ)上，指出回聲問(wèn)句的句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，說(shuō)話者的認(rèn)知狀態(tài)在這一對(duì)應(yīng)關(guān)系中發(fā)揮著舉足輕重的作用。基于這一發(fā)現(xiàn)，作者嘗試提出回聲問(wèn)句的認(rèn)知模型。依據(jù)這兩個(gè)認(rèn)知模型，作者分析了“全部回聲”和“部分回聲”兩