間接言語(yǔ)行為的解讀研究.pdf

1、言語(yǔ)行為理論是由英國(guó)哲學(xué)家?jiàn)W斯汀提出，并由其學(xué)生美國(guó)哲學(xué)家舍爾進(jìn)一步發(fā)展的。在言語(yǔ)行為理論研究中，間接言語(yǔ)行為的闡述一直是個(gè)熱點(diǎn)，也是個(gè)難點(diǎn)。在日常生活中，使用間接言語(yǔ)行為是一種很普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象，因此對(duì)間接言語(yǔ)行為的生成和解讀機(jī)制的研究極為重要。以往的研究對(duì)語(yǔ)言之外的情景語(yǔ)境的作用分析較多，但在詮釋人們對(duì)間接言語(yǔ)行為實(shí)施及理解的機(jī)制和該機(jī)制是如何被激發(fā)等方面缺乏較為系統(tǒng)的研究。 本文作者在已有的研究基礎(chǔ)上從認(rèn)知和語(yǔ)用的雙重角度試

2、圖對(duì)間接言語(yǔ)行為的解讀機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)和全面的研究，以圖克服上述不足并更好地解釋人們處理間接言語(yǔ)行為時(shí)的有效性和高效性，進(jìn)而證明傳統(tǒng)中對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的語(yǔ)用描述可以納入到認(rèn)知理論的框架內(nèi)且更具研究意義。我們運(yùn)用了格賴(lài)斯的會(huì)話(huà)合作原則、舍爾的間接言語(yǔ)行為理論和禮貌原則(面子威脅論)從語(yǔ)用的角度對(duì)間接言語(yǔ)行為進(jìn)行研究。 本文從認(rèn)知的視角將言語(yǔ)行為理論和認(rèn)知圖式理論、關(guān)聯(lián)理論以及言語(yǔ)行為轉(zhuǎn)喻理論相結(jié)合，使會(huì)話(huà)人能夠以言語(yǔ)行為的理想認(rèn)知模式為背景

3、，通過(guò)言語(yǔ)行為的規(guī)約因素激活所需的知識(shí)圖式，對(duì)間接言語(yǔ)行為進(jìn)行轉(zhuǎn)喻推理，從而完成對(duì)間接言語(yǔ)行為的解讀。 本文由四章構(gòu)成。在簡(jiǎn)要介紹了論文的寫(xiě)作目的和背景后，第一章討論了言語(yǔ)行為的理論及間接言行為的概念，為以后章節(jié)的展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。第二章簡(jiǎn)要回顧了相關(guān)理論，為我們從語(yǔ)用和認(rèn)知兩方面解讀間接言語(yǔ)行為提供可靠的理論依據(jù)。第三章和第四章分別從認(rèn)知和語(yǔ)用角度對(duì)生成和理解間接言語(yǔ)行為進(jìn)行了分析。最后是結(jié)論，回顧總結(jié)了整篇論文對(duì)間接言語(yǔ)行為的