間接請求言語行為的認知研究.pdf

1、本文主要從認知的角度對間接言語行為中的請求語言現(xiàn)象進行了分析和詮釋。在言語行為理論研究中，間接言語的闡述一直是個熱點，也是個難點。傳統(tǒng)的習語論和推理論雖然在解釋間接言語行為方面取得了很大的成就，具有廣泛的影響力，但也并不是無懈可擊的。它對于人們在日常生活中實施及理解間接言語行為，尤其是間接請求言語行為時的迅捷性及自然性并沒有給出令人信服的解釋：同時，它對于詮釋請求言語行為所涉及的推理模式，及該模式是如何激發(fā)等問題也缺乏系統(tǒng)的說明。

2、 而從認知的觀點對間接言語行為中的請求言語行為進行研究就能夠行之有效的克服上述不足。我們認識整個世界的方式是映射在范疇里，是通過對事物的分類，思維抽象與加工，來進行概念活動的。范疇化是人類一種最基本的思維模式，尤其在人類的日常生活中理解概念、意識、行為和言語起到了非常關鍵的作用。本文進一步指出范疇是由一系列的自身特性決定的。特性占有數(shù)量的多少決定范疇中成員的地位；越多則處于中心，我們稱為范疇中的“原型”，反之，則處于范疇的邊緣。由于成

3、員問地位的不平等性，在請求言語行為中，成員所具備的能力、禮貌、社會關系、社會地位等范疇特性越多，越靠近請求言語行為原型，越容易被說話者所理解，所涉及的推理模式就越簡單(轉喻推理與言語行為場景)，付出的推理努力也就越小，反之亦然。通過特性因素來激活整個范疇，從而使會話人能夠對間接言語行為進行有效而迅速的操作來實現(xiàn)其會話意圖，從而完成對間接請求言語行為的理解與詮釋。 本文通過對言語行為的優(yōu)點分析表明，語言是人們以身體經驗為基礎將社會